91在线午夜福利精品_亚洲欧美日韩综合蜜桃_一本一久本久a久久精品综合_久久久免费视频国产精品

全國(guó)招生熱線 400-806-4123
全國(guó)招生熱線 400-806-4123
當(dāng)前位置:深圳瑞得福學(xué)校 家校平臺(tái)
外教介紹
Stephen R. Pellerine 深圳瑞得福學(xué)校校長(zhǎng) 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Stephen R. Pellerine 深圳瑞得福學(xué)校校長(zhǎng)
 Dennis Bennett博士 英國(guó)文學(xué)、英語(yǔ)老師 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Dennis Bennett博士 英國(guó)文學(xué)、英語(yǔ)老師
Joseph Pappa博士 AP英語(yǔ)文學(xué)與寫(xiě)作、學(xué)術(shù)寫(xiě)作老師 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Joseph Pappa博士 AP英語(yǔ)文學(xué)與寫(xiě)作、學(xué)術(shù)寫(xiě)作老師
Andrew Nhlangwini博士 AP 2D藝術(shù)老師 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Andrew Nhlangwini博士 AP 2D藝術(shù)老師
Olukayode O. Ogundipe博士 化學(xué)、AP化學(xué)、AP環(huán)境科學(xué)老師 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Olukayode O. Ogundipe博士 化學(xué)、AP化學(xué)、AP環(huán)境科學(xué)老師
Cheryl Dublar 博士 社會(huì)研究老師 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Cheryl Dublar 博士 社會(huì)研究老師
Robert Allan Gewirtz 英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)老師 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Robert Allan Gewirtz 英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)老師
Ignacio Blanco 體育老師、足球教練 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Ignacio Blanco 體育老師、足球教練
Robert House  AP世界歷史、哲學(xué)老師 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Robert House AP世界歷史、哲學(xué)老師
Novelyn Ceredon Cariaga 化學(xué)、科學(xué)老師 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Novelyn Ceredon Cariaga 化學(xué)、科學(xué)老師
優(yōu)秀畢業(yè)生
2024屆畢業(yè)生 伍睿Rain 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 伍睿Rain
2024屆畢業(yè)生 彭哲浩 Harry 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 彭哲浩 Harry
2024屆畢業(yè)生 李至柔 Litchi 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 李至柔 Litchi
2024屆畢業(yè)生 譚彥希 Ian 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 譚彥希 Ian
2024屆畢業(yè)生 伊樂(lè)桐 Hedy 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 伊樂(lè)桐 Hedy
2024屆畢業(yè)生 李軒怡 Amy 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 李軒怡 Amy
2024屆畢業(yè)生 張瑜彤 Paris 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 張瑜彤 Paris
2024屆畢業(yè)生 吳炳衡 Henry 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 吳炳衡 Henry
2024屆畢業(yè)生 黃佳祺 Fernicky 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 黃佳祺 Fernicky
2024屆畢業(yè)生 李長(zhǎng)樂(lè) Leo 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 李長(zhǎng)樂(lè) Leo
教育有溫度 雄鷹任翱翔 | 這里有一封Jonny老師的英語(yǔ)學(xué)習(xí)tips送給你~
2024-10-22  963  家校平臺(tái)

Jumat lalu, para guru, teman sekelas, dan orang tua Redford melakukan lebih dari seribu percakapan mendalam dalam satu hari.

Ini adalah pertemuan rumah-sekolah tentang kerja sama, berbagi, dukungan dan penghargaan. dalam berbagai aspek diri mereka bahkan guru "mengajarkan segala sesuatu yang mereka miliki", untuk memahami dan mempelajari lebih lanjut tentang metode pendidikan untuk disebarluaskan kepada orang tua dan teman lebih memahami konten akademis setiap mata pelajaran dan bagaimana memberikan dukungan yang lebih baik kepada anak-anak mereka di tingkat keluarga.

Dalam konten yang penuh dengan emosi pendidikan dan kecerdikan profesional, kami menemukan keberadaan yang paling istimewa.

Peran penting ayah dalam perkembangan akademik siswa


RDFIS Sekolah Internasional Redford

Membaca bersama anak: Sangat penting bagi para ayah untuk mulai membaca bersama anak sedini mungkin. Ayah adalah teladan bagi anak dalam literasi. hari akan memberikan dampak positif sepanjang hidupnya.

Literasi dalam kehidupan sehari-hari: Dalam kehidupan sehari-hari, ada beberapa hal yang dapat dilakukan ayah untuk mendorong literasi pada anak Anda. Saat membaca buku, percakapan untuk menjaga kontennya tetap beragam. Temukan konten yang menarik minat Anda dan anak Anda Bisa berupa olahraga , alam pembohong, makanan, sejarah, dll.

Berbagi Ide: Ingat, membaca bersama anak Anda tidak boleh hanya tentang belajar. Ini adalah kesempatan bagus untuk mengembangkan ikatan yang kuat dengan anak Anda.

Mayoritas ibu memainkan peran yang sangat aktif dalam mendampingi dan mendidik anak-anak mereka, dan partisipasi ayah juga penting bagi pertumbuhan anak-anak mereka. Sebagai ayah, marilah kita berusaha menjadi matahari dalam kehidupan anak-anak kita alih-alih menjadi “orang yang tidak terlihat”.

Tips membaca untuk orang tua

Tips Membaca untuk Orang Tua

1. Membaca bersama anak Anda atau mintalah anak yang lebih besar membacakan untuk Anda Membaca adalah keterampilan dasar yang paling dasar. Jadikan membaca sebagai bagian alami dari rutinitas harian anak Anda.

2. Simpanlah buku, majalah, dan koran yang bagus di rumah. Dapatkan kartu perpustakaan dan pergunakanlah. Memudahkan, baik bagi orang dewasa maupun anak-anak, untuk menemukan sesuatu yang menarik untuk dibaca.

3. Tambahkan kesenangan membaca pada anak Anda dengan mendiskusikan setiap buku yang mereka baca. Ini membantu mereka belajar mengekspresikan diri. Anda juga akan menikmati percakapannya.

4. Pastikan anak Anda melihat Anda membaca setidaknya 20-30 menit sehari.

5. Jika Anda kesulitan membaca, ceritakan cerita kepada anak Anda. Mendengar tentang sejarah keluarga Anda dan pengalaman Anda akan membantu anak Anda mengembangkan apresiasi terhadap bahasa, cerita, dan masa lalu.

6. Batasi penggunaan produk elektronik anak, serta awasi dan telusuri konten dengan baik. Mari kita terus melakukan pengendalian diri terhadap produk elektronik yang dikembangkan anak semasa sekolah.

7. Temui guru anak Anda untuk mencari tahu apa yang harus dipelajari anak Anda dan bagaimana Anda dapat membantu. Ketahui jenis pekerjaan rumah apa yang diharapkan dari anak Anda dan pastikan dia menyelesaikannya.

8. Berikan anak-anak Anda tempat yang teratur dan tenang di mana mereka dapat mengerjakan pekerjaan rumah. Permudah mereka menemukan tempat untuk bekerja. Siapkan tempat dengan sedikit gangguan, namun cukup dekat sehingga mereka dapat mengajukan pertanyaan kepada Anda.

9. Mengharapkan setiap anak, tidak hanya mereka yang dianggap cerdas, untuk mengambil kursus akademis yang sulit. Kursus Matematika, Sains, Bahasa Inggris, Sejarah, Seni, dan Bahasa Asing tingkat lanjut memberikan pengetahuan dan keterampilan yang mereka perlukan.

Tips membaca untuk orang tua

1. Membacakan buku bersama anak Anda, atau mintalah anak yang lebih besar membacakan buku untuk Anda. Membaca merupakan keterampilan dasar yang paling dasar. Jadikan membaca sebagai bagian alami dari kehidupan sehari-hari anak Anda.

2. Simpanlah beberapa buku, majalah, dan koran bagus di rumah. Dapatkan kartu perpustakaan dan gunakan. Memudahkan orang dewasa dan anak-anak menemukan bacaan yang menarik.

3. Meningkatkan kesenangan membaca anak dengan mendiskusikan setiap buku yang dibacanya. Ini membantu mereka belajar mengekspresikan diri. Anda juga akan menikmati percakapan ini.

4. Pastikan anak Anda melihat Anda membaca setidaknya 20-30 menit sehari. Ingat, Anda adalah panutan utama mereka.

5. Jika Anda memang tidak suka membaca, bacakanlah cerita untuk anak Anda. Mendengarkan sejarah keluarga Anda dan pengalaman masa lalu akan membantu anak-anak Anda mengembangkan apresiasi terhadap bahasa, cerita, dan sejarah.

6. Batasi penggunaan produk elektronik oleh anak-anak dan awasi konten penelusuran dengan baik. Mari kita lanjutkan pengendalian diri elektronik yang dikembangkan anak kita selama di sekolah.

7. Temui guru anak Anda untuk memahami metode pendidikan dan pengajaran, harapan dan bantuan mereka untuk anak Anda. Ketahui pekerjaan rumah apa yang diharapkan diselesaikan oleh anak Anda dan pastikan pekerjaan tersebut diselesaikan.

8. Berikan anak-anak Anda tempat yang tetap dan tenang untuk mengerjakan pekerjaan rumah mereka, bebas gangguan dan cukup dekat dengan Anda sehingga mereka dapat mengajukan pertanyaan kepada Anda kapan saja.

9. Saya berharap setiap anak tidak dapat mengambil mata kuliah akademik yang kompleks, seperti matematika tingkat lanjut, sains, bahasa Inggris, sejarah, seni, bahasa asing, dll, karena masalah bahasa.


Delapan tahap perkembangan menulis

RDFIS Sekolah Internasional RedfordRDFIS Sekolah Internasional Redford

Saran pendidikan yang tulus dalam versi bahasa Mandarin dan Inggris ini datang dari Guru Jonathan Jones dari Redford International School. Kami semua dengan penuh kasih sayang memanggilnya Guru Jonny. Saya yakin banyak orang tua yang memiliki komunikasi yang menyenangkan dan bermanfaat dengan Guru Jonny pada hari Jumat lalu. Mari kita masuk ke kelas Guru Jonny bersama-sama!

Jonatan Jones

RDFIS Sekolah Internasional Redford

Guru Jonathan Jones berasal dari Amerika Serikat dan memegang gelar master dalam pendidikan sastra dari Universitas Concordia dan gelar sarjana dalam bidang filsafat dari Lehman College dari City University of New York, dengan jurusan linguistik. Dia adalah seorang guru dengan latar belakang yang kuat dalam pengajaran bahasa Inggris. Baik dia seorang siswa penutur asli bahasa Inggris atau bukan penutur asli bahasa Inggris, dia memiliki pengalaman yang kaya dalam memperdalam pemahaman siswa tentang prinsip-prinsip tata bahasa, aturan percakapan dan berbagai karya sastra, dan membantu siswa membangun keterampilan utama dan meningkatkan standar akademik.

Guru Jonny mengajar bahasa Inggris persiapan, membaca dan menulis bahasa Inggris, dan sastra dunia pada tahun ajaran ini, jadi dia mencurahkan lebih banyak waktu untuk pembelajaran bahasa Inggris siswa kelas bawah. Untuk alasan ini, Guru Jonny menyumbangkan pengalaman luar biasa yang disebutkan di atas.

Pengajaran Guru Jonny sangat memperhatikan detail, dan selalu menangkap kebutuhan membaca dan menulis anak dengan segera, serta menggunakan cara yang menghibur dan menghibur untuk merangsang semangat belajar dan rasa ingin tahu siswa. Dia pandai menemukan kekuatan anak-anak, dengan hati-hati membantu setiap siswa dalam mendorong pendidikan, dan mengajar siswa dengan tingkat bahasa Inggris yang berbeda di tingkat yang berbeda.

Guru Jonny mengatakan bahwa dia lebih memperhatikan pendidikan anak-anak orang dewasa daripada pengajaran dasar. Dia berharap anak-anak akan berhasil baik di dalam maupun di luar kelas!


Kisah kita mungkin dimulai pada awal musim gugur ketika kicau jangkrik mulai menghilang, atau pada bulan Januari ketika semuanya diperbarui. Orang tua, dan Anda yang membaca artikel ini!


Copyright 2015 RDFIS All Rights Reserved. 粵ICP備15085109號(hào)-1
教育有溫度 雄鷹任翱翔 | 這里有一封Jonny老師的英語(yǔ)學(xué)習(xí)tips送給你~
2024-10-22  963  家校平臺(tái)

Jumat lalu, para guru, teman sekelas, dan orang tua Redford melakukan lebih dari seribu percakapan mendalam dalam satu hari.

Ini adalah pertemuan rumah-sekolah tentang kerja sama, berbagi, dukungan dan penghargaan. dalam berbagai aspek diri mereka bahkan guru "mengajarkan segala sesuatu yang mereka miliki", untuk memahami dan mempelajari lebih lanjut tentang metode pendidikan untuk disebarluaskan kepada orang tua dan teman lebih memahami konten akademis setiap mata pelajaran dan bagaimana memberikan dukungan yang lebih baik kepada anak-anak mereka di tingkat keluarga.

Dalam konten yang penuh dengan emosi pendidikan dan kecerdikan profesional, kami menemukan keberadaan yang paling istimewa.

Peran penting ayah dalam perkembangan akademik siswa


RDFIS Sekolah Internasional Redford

Membaca bersama anak: Sangat penting bagi para ayah untuk mulai membaca bersama anak sedini mungkin. Ayah adalah teladan bagi anak dalam literasi. hari akan memberikan dampak positif sepanjang hidupnya.

Literasi dalam kehidupan sehari-hari: Dalam kehidupan sehari-hari, ada beberapa hal yang dapat dilakukan ayah untuk mendorong literasi pada anak Anda. Saat membaca buku, percakapan untuk menjaga kontennya tetap beragam. Temukan konten yang menarik minat Anda dan anak Anda Bisa berupa olahraga , alam pembohong, makanan, sejarah, dll.

Berbagi Ide: Ingat, membaca bersama anak Anda tidak boleh hanya tentang belajar. Ini adalah kesempatan bagus untuk mengembangkan ikatan yang kuat dengan anak Anda.

Mayoritas ibu memainkan peran yang sangat aktif dalam mendampingi dan mendidik anak-anak mereka, dan partisipasi ayah juga penting bagi pertumbuhan anak-anak mereka. Sebagai ayah, marilah kita berusaha menjadi matahari dalam kehidupan anak-anak kita alih-alih menjadi “orang yang tidak terlihat”.

Tips membaca untuk orang tua

Tips Membaca untuk Orang Tua

1. Membaca bersama anak Anda atau mintalah anak yang lebih besar membacakan untuk Anda Membaca adalah keterampilan dasar yang paling dasar. Jadikan membaca sebagai bagian alami dari rutinitas harian anak Anda.

2. Simpanlah buku, majalah, dan koran yang bagus di rumah. Dapatkan kartu perpustakaan dan pergunakanlah. Memudahkan, baik bagi orang dewasa maupun anak-anak, untuk menemukan sesuatu yang menarik untuk dibaca.

3. Tambahkan kesenangan membaca pada anak Anda dengan mendiskusikan setiap buku yang mereka baca. Ini membantu mereka belajar mengekspresikan diri. Anda juga akan menikmati percakapannya.

4. Pastikan anak Anda melihat Anda membaca setidaknya 20-30 menit sehari.

5. Jika Anda kesulitan membaca, ceritakan cerita kepada anak Anda. Mendengar tentang sejarah keluarga Anda dan pengalaman Anda akan membantu anak Anda mengembangkan apresiasi terhadap bahasa, cerita, dan masa lalu.

6. Batasi penggunaan produk elektronik anak, serta awasi dan telusuri konten dengan baik. Mari kita terus melakukan pengendalian diri terhadap produk elektronik yang dikembangkan anak semasa sekolah.

7. Temui guru anak Anda untuk mencari tahu apa yang harus dipelajari anak Anda dan bagaimana Anda dapat membantu. Ketahui jenis pekerjaan rumah apa yang diharapkan dari anak Anda dan pastikan dia menyelesaikannya.

8. Berikan anak-anak Anda tempat yang teratur dan tenang di mana mereka dapat mengerjakan pekerjaan rumah. Permudah mereka menemukan tempat untuk bekerja. Siapkan tempat dengan sedikit gangguan, namun cukup dekat sehingga mereka dapat mengajukan pertanyaan kepada Anda.

9. Mengharapkan setiap anak, tidak hanya mereka yang dianggap cerdas, untuk mengambil kursus akademis yang sulit. Kursus Matematika, Sains, Bahasa Inggris, Sejarah, Seni, dan Bahasa Asing tingkat lanjut memberikan pengetahuan dan keterampilan yang mereka perlukan.

Tips membaca untuk orang tua

1. Membacakan buku bersama anak Anda, atau mintalah anak yang lebih besar membacakan buku untuk Anda. Membaca merupakan keterampilan dasar yang paling dasar. Jadikan membaca sebagai bagian alami dari kehidupan sehari-hari anak Anda.

2. Simpanlah beberapa buku, majalah, dan koran bagus di rumah. Dapatkan kartu perpustakaan dan gunakan. Memudahkan orang dewasa dan anak-anak menemukan bacaan yang menarik.

3. Meningkatkan kesenangan membaca anak dengan mendiskusikan setiap buku yang dibacanya. Ini membantu mereka belajar mengekspresikan diri. Anda juga akan menikmati percakapan ini.

4. Pastikan anak Anda melihat Anda membaca setidaknya 20-30 menit sehari. Ingat, Anda adalah panutan utama mereka.

5. Jika Anda memang tidak suka membaca, bacakanlah cerita untuk anak Anda. Mendengarkan sejarah keluarga Anda dan pengalaman masa lalu akan membantu anak-anak Anda mengembangkan apresiasi terhadap bahasa, cerita, dan sejarah.

6. Batasi penggunaan produk elektronik oleh anak-anak dan awasi konten penelusuran dengan baik. Mari kita lanjutkan pengendalian diri elektronik yang dikembangkan anak kita selama di sekolah.

7. Temui guru anak Anda untuk memahami metode pendidikan dan pengajaran, harapan dan bantuan mereka untuk anak Anda. Ketahui pekerjaan rumah apa yang diharapkan diselesaikan oleh anak Anda dan pastikan pekerjaan tersebut diselesaikan.

8. Berikan anak-anak Anda tempat yang tetap dan tenang untuk mengerjakan pekerjaan rumah mereka, bebas gangguan dan cukup dekat dengan Anda sehingga mereka dapat mengajukan pertanyaan kepada Anda kapan saja.

9. Saya berharap setiap anak tidak dapat mengambil mata kuliah akademik yang kompleks, seperti matematika tingkat lanjut, sains, bahasa Inggris, sejarah, seni, bahasa asing, dll, karena masalah bahasa.


Delapan tahap perkembangan menulis

RDFIS Sekolah Internasional RedfordRDFIS Sekolah Internasional Redford

Saran pendidikan yang tulus dalam versi bahasa Mandarin dan Inggris ini datang dari Guru Jonathan Jones dari Redford International School. Kami semua dengan penuh kasih sayang memanggilnya Guru Jonny. Saya yakin banyak orang tua yang memiliki komunikasi yang menyenangkan dan bermanfaat dengan Guru Jonny pada hari Jumat lalu. Mari kita masuk ke kelas Guru Jonny bersama-sama!

Jonatan Jones

RDFIS Sekolah Internasional Redford

Guru Jonathan Jones berasal dari Amerika Serikat dan memegang gelar master dalam pendidikan sastra dari Universitas Concordia dan gelar sarjana dalam bidang filsafat dari Lehman College dari City University of New York, dengan jurusan linguistik. Dia adalah seorang guru dengan latar belakang yang kuat dalam pengajaran bahasa Inggris. Baik dia seorang siswa penutur asli bahasa Inggris atau bukan penutur asli bahasa Inggris, dia memiliki pengalaman yang kaya dalam memperdalam pemahaman siswa tentang prinsip-prinsip tata bahasa, aturan percakapan dan berbagai karya sastra, dan membantu siswa membangun keterampilan utama dan meningkatkan standar akademik.

Guru Jonny mengajar bahasa Inggris persiapan, membaca dan menulis bahasa Inggris, dan sastra dunia pada tahun ajaran ini, jadi dia mencurahkan lebih banyak waktu untuk pembelajaran bahasa Inggris siswa kelas bawah. Untuk alasan ini, Guru Jonny menyumbangkan pengalaman luar biasa yang disebutkan di atas.

Pengajaran Guru Jonny sangat memperhatikan detail, dan selalu menangkap kebutuhan membaca dan menulis anak dengan segera, serta menggunakan cara yang menghibur dan menghibur untuk merangsang semangat belajar dan rasa ingin tahu siswa. Dia pandai menemukan kekuatan anak-anak, dengan hati-hati membantu setiap siswa dalam mendorong pendidikan, dan mengajar siswa dengan tingkat bahasa Inggris yang berbeda di tingkat yang berbeda.

Guru Jonny mengatakan bahwa dia lebih memperhatikan pendidikan anak-anak orang dewasa daripada pengajaran dasar. Dia berharap anak-anak akan berhasil baik di dalam maupun di luar kelas!


Kisah kita mungkin dimulai pada awal musim gugur ketika kicau jangkrik mulai menghilang, atau pada bulan Januari ketika semuanya diperbarui. Orang tua, dan Anda yang membaca artikel ini!


更多家校平臺(tái)
Copyright 2015 RDFIS All Rights Reserved. 粵ICP備15085109號(hào)-1