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職務(wù)：深圳瑞得福學(xué)校 校長(zhǎng)國籍：加拿大學(xué)歷：美國常青藤名校--哥倫比亞大學(xué)教育技術(shù)學(xué)碩士學(xué)位          英國牛津大學(xué)碩士學(xué)位Stephen Pellerine 擁有近30 年的教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，所擔(dān)任的大多數(shù)職位都與教育和領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)。他于 1995 年開始了他的教育職業(yè)生涯，當(dāng)時(shí)他是坦桑尼亞一所國際學(xué)校的校長(zhǎng)。隨后他移居日本，在日本北部 48

職務(wù)：英國文學(xué)、英語老師國籍：美國學(xué)歷：心理學(xué)博士、教育學(xué)碩士、文學(xué)學(xué)士Dennis博士出生在美國德克薩斯州的一個(gè)軍人家庭。 他曾在美國各地和德國生活、學(xué)習(xí)過。他于1998年畢業(yè)于馬里蘭大學(xué)，獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。 他在查爾斯頓大學(xué)完成了教育碩士 (MEd) 和心理學(xué)博士 (PhD)。 他教授過從幼兒園到大學(xué)的所有年齡段的學(xué)生。 Dennis擁有跆拳道黑帶二級(jí)，從十幾歲起就開始教授武術(shù)。他還曾

職務(wù)：英語老師、AP英美文學(xué)老師國籍：美國學(xué)歷：紐約州立大學(xué)賓漢姆頓分校英語博士           維拉諾瓦大學(xué)碩士Joseph Pappa來自美國，他在紐約州立大學(xué)賓漢姆頓分校獲得英語博士學(xué)位，在維拉諾瓦大學(xué)獲得碩士學(xué)位。過往他主要在美國大學(xué)教書,也有在中國的執(zhí)教經(jīng)歷。他教授過各種文學(xué)課程和入門寫作課程。

職務(wù): AP 2D 藝術(shù)老師國籍: 南非學(xué)歷: 文學(xué)與哲學(xué)博士，美術(shù)碩士、學(xué)士證書: 視覺藝術(shù)教師資格證持有視覺藝術(shù)教師資格證。擁有超過20年的教師經(jīng)驗(yàn)。曾任南非林波波省教育部高級(jí)教育專員，并擔(dān)任生存技能、美術(shù)文化和視覺藝術(shù)課程顧問。他擁有文學(xué)與哲學(xué)的博士學(xué)位，美術(shù)碩士和學(xué)士學(xué)位，及教師文憑。他教授視覺藝術(shù)和ESL中學(xué)課程，并基于他在曼德拉都市大學(xué)的12年講課經(jīng)驗(yàn)，為ESL學(xué)習(xí)者開發(fā)銜接課程。除

Olukayode老師來自尼日利亞。他在中國蘇州大學(xué)獲得了化學(xué)博士學(xué)位，在拉各斯大學(xué)獲得了化學(xué)碩士學(xué)位，在奧拉比西奧納班喬大學(xué)獲得了化學(xué)學(xué)士學(xué)位。他是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和研究員，擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，比如在核磁共振光譜、質(zhì)譜、紫外可見光譜和色譜技術(shù)、LC-MS等方面經(jīng)驗(yàn)十分豐富。他還有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，為人忠誠且積極主動(dòng)。Olukayode comes from Nigeria. He

Cheryl Dublar老師來自菲律賓，擁有超過13年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教育管理學(xué)博士學(xué)位，近十年來一直致力于大學(xué)教育。她曾在上海奉賢區(qū)的加拿大外籍人員子女學(xué)校擔(dān)任了3年高中學(xué)術(shù)校長(zhǎng)，致力于幫助學(xué)生升入理想的大學(xué)。Cheryl博士曾教授社會(huì)科學(xué)、國際商務(wù)和計(jì)算機(jī)科學(xué)課程。她還是STEM俱樂部的創(chuàng)始人，并出版了關(guān)于教育技術(shù)和研究方面的電子書籍。Cheryl Dublar comes from the

職務(wù)：英語老師國籍：美國學(xué)歷：美國東北大學(xué)英美文學(xué)學(xué)士           英國萊斯特大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)碩士Robert 來自美國紐約，自2010年起在深圳工作和生活。他畢業(yè)于全美前50的東北大學(xué)并獲得英語學(xué)士學(xué)位，并在研究型大學(xué)萊斯特大學(xué)獲得了應(yīng)用語言學(xué)的碩士學(xué)位。Robert 有著將近15年的教學(xué)經(jīng)歷，主要教授外語“語言習(xí)得”和英語閱讀。除具有美

職務(wù)：體育老師、足球教練國籍：西班牙學(xué)歷：奧維耶多大學(xué)的體育教學(xué)學(xué)士學(xué)位Ignacio老師來自西班牙，擁有奧維耶多大學(xué)的體育教學(xué)學(xué)士學(xué)位，他精通英語和德語，且持有TEFL證書。值得一提的是從2010年開始，他便在西班牙和北愛爾蘭的高校、俱樂部?jī)?nèi)執(zhí)教，是一位非常專業(yè)且經(jīng)驗(yàn)豐富的足球、籃球教練。與學(xué)生亦師亦友，擅于激發(fā)孩子們的運(yùn)動(dòng)興趣和潛質(zhì)。Ignacio is from Spain, and hol

職務(wù)：地理&社會(huì)學(xué)老師國籍：英國學(xué)歷：約克大學(xué)歷史學(xué)學(xué)士Robert老師來自英國，是約克大學(xué)歷史學(xué)學(xué)士，且持有TEFL證書。他對(duì)教學(xué)充滿熱情和奉獻(xiàn)精神。他的教學(xué)理念是鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，讓他們能夠分析自己生活的世界，并在心理上成長(zhǎng)為有思想、有趣的成年人。為人風(fēng)趣幽默、學(xué)識(shí)淵博，經(jīng)常在課余時(shí)間與學(xué)生交流。Robert is British. He graduated from Universi

職務(wù)：化學(xué)老師、科學(xué)老師國籍：菲律賓學(xué)歷：圣路易斯大學(xué)化學(xué)和生物學(xué)理學(xué)學(xué)士Novelyn Ceredon Cariaga 女士畢業(yè)于圣路易斯大學(xué)，獲得了化學(xué)和生物學(xué)理學(xué)學(xué)士學(xué)位。她在中國和菲律賓教了多年的化學(xué)、生物和物理。她的課堂幽默、風(fēng)趣，她相信她能讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)知識(shí)。Ms. Novelyn Cariaga Cadaoas graduated from St. Louis Universit

Aqib Zia 先生來自巴基斯坦。他于 2019 年獲得中國北京理工大學(xué)軟件工程理學(xué)碩士學(xué)位。此外，他還獲得了巴基斯坦伊斯蘭堡 COMSATS 大學(xué)軟件工程理學(xué)學(xué)士學(xué)位。Aqib Zia 先生從事教育工作超過 7 年，擁有豐富的國際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾在中國和巴基斯坦教授AP計(jì)算機(jī)科學(xué)、AP統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理、初等微積分和金融數(shù)學(xué)多年。不僅止于教學(xué)，他還在北京一家跨國公司擔(dān)任一年多高級(jí) AI（人工智能

Goran 來自塞爾維亞，畢業(yè)于諾維薩德大學(xué)體育學(xué)院。他在中國有多年足球教練和體育老師的任職經(jīng)驗(yàn)。他出生于一個(gè)體育世家，自小立志以體育作為自己的終生事業(yè)。最初，他成為了一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員，同時(shí)還考取了足球教練執(zhí)照。他擁有 UEFA A 執(zhí)照，這是歐洲排名最高的教練執(zhí)照之一。在他的職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員生涯結(jié)束后，他在塞爾維亞最好的足球?qū)W院之一伏伊伏丁那足球俱樂部工作了七年。那段時(shí)間里，他還是塞爾維亞足協(xié)

Ian來自英國，他畢業(yè)于卡迪夫大學(xué)，獲得了物理學(xué)碩士學(xué)位。在此之前，他還獲得了一個(gè)電子工程碩士學(xué)位。他在中國有超過7年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)在成都、上海、常德等地的國際高中教授數(shù)學(xué)、科學(xué)和計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在在深圳瑞得福學(xué)校開啟他新的職業(yè)生涯！在業(yè)余時(shí)間，他喜歡游泳、徒步旅行以及健身。Ian comes from the United Kingdom. He has two separate master’s

Kimberley Allen 來自加勒比島國牙買加，是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)教師。她畢業(yè)于擁有百年歷史的師范教育機(jī)構(gòu)The Mico University College，以優(yōu)異的成績(jī)獲得數(shù)學(xué)教育學(xué)士學(xué)位，并在該學(xué)科積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她在牙買加頂尖的高中教授高級(jí)數(shù)學(xué)和附加數(shù)學(xué)。她有一個(gè)保持多年的良好記錄，在她的班上始終有超過 98% 的學(xué)生在考試中表現(xiàn)很出色。她的執(zhí)教理念是以責(zé)任感為指導(dǎo)，創(chuàng)

Keruburundi 先生來自布隆迪。他擁有寧波大學(xué)環(huán)境與資源法碩士學(xué)位和Bujumbura Light University心理學(xué)學(xué)士學(xué)位。他有多年的社會(huì)科學(xué)教師工作經(jīng)驗(yàn)，教授心理學(xué)、地理和歷史。 他還擔(dān)任過輔導(dǎo)員，熱衷于幫助青少年。他喜歡與學(xué)生互動(dòng)，并通過創(chuàng)造有趣的環(huán)境來獲取知識(shí)。他最喜歡聽音樂和看新聞。Mr. Keruburundi is from Burundi. He has a Ma

Ms. Thomas來自美國，擁有社會(huì)研究文學(xué)學(xué)士學(xué)位。Ms. Thomas在美國有超過 10 年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在中國也有近 5 年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她在以前的學(xué)校擔(dān)任過許多重要的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，如新生學(xué)院的首席教師。她還曾在阿肯色大學(xué)的深度知識(shí)團(tuán)隊(duì)和教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院任職。在她的教育生涯中，還贊助了許多學(xué)生俱樂部。她相信每個(gè)孩子天生都具備學(xué)習(xí)的能力。Ms. Thomas is from USA and gra

Jay Xu 老師是一名新加坡籍華人，出生于中國教育世家。許老師是新加坡國立大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)士，軟件工程碩士。許老師曾經(jīng)是一名資深的軟件開發(fā)咨詢師以及工程師，為新加坡健康部、新加坡電信和新加坡淡馬錫集團(tuán)等行業(yè)巨頭工作服務(wù)了十二年。作為計(jì)算機(jī)科學(xué)雙語老師，他擅長(zhǎng)以豐富的行業(yè)知識(shí)來講授抽象或復(fù)雜的理論知識(shí)，更能以豐富的個(gè)人經(jīng)歷指導(dǎo)學(xué)員的學(xué)業(yè)規(guī)劃和心智提升。為學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，為師親和細(xì)心，為人風(fēng)趣幽默。Jay

George老師來自英國，畢業(yè)于倫敦大學(xué)國王學(xué)院，獲得該校德語和英語文學(xué)榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位。同時(shí)，George還持有劍橋大學(xué)的CELTA證書，擁有豐富的教授中國及國際學(xué)生英語的經(jīng)驗(yàn)。此外，George還曾就讀于柏林自由大學(xué)，能夠說一口流利的德語。George is from the United Kingdom. He graduated from the University of London's

Miguel Valero是來自西班牙南部Cádiz的認(rèn)證西班牙老師。他獲得了塞維利亞大學(xué)的哲學(xué)和教育科學(xué)學(xué)位，并在德國科隆大學(xué)學(xué)習(xí)了德語和文學(xué)?；氐轿靼嘌篮?，他在Cádiz大學(xué)獲得了教學(xué)碩士學(xué)位，并在塞維利亞大學(xué)進(jìn)行了兩年的研究生學(xué)習(xí)。由于西班牙語在世界上有超過21個(gè)國家、4億人使用，他相信學(xué)習(xí)西班牙語將幫助我們的學(xué)生為未來做更好的準(zhǔn)備。他真的很期待能夠幫助瑞得福學(xué)校的孩子們。他已經(jīng)在不同的學(xué)校

Ms. Vleeschouwer來自美國。從美國文化遺產(chǎn)學(xué)院梅薩校區(qū)畢業(yè)后，Ms. Vleeschouwer獲得了楊百翰大學(xué)的藝術(shù)學(xué)士學(xué)位，在那里她進(jìn)修了藝術(shù)、特殊教育和TESOL。她喜歡在夏威夷、意大利、中國和亞利桑那州教學(xué)。這將是她在RDF的第一年！Ms. Vleeschouwer很喜歡和丈夫一起旅行，享受戶外時(shí)光，一起欣賞戲劇、音樂和藝術(shù)！ 除教學(xué)之外，她還是一位指甲花紋身藝術(shù)家。她說，“

Milos來自塞爾維亞。他獲得了尼斯大學(xué)的商業(yè)經(jīng)濟(jì)碩士學(xué)位和工商管理學(xué)士學(xué)位。他擁有超過15年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)教授美國歷史、AP經(jīng)濟(jì)學(xué)和人文學(xué)科。除了持有眾多專業(yè)發(fā)展證書，如教育證書，TEFL證書，劍橋國際AS和A-level經(jīng)濟(jì)學(xué)課程證書等，他還是塞爾維亞國家運(yùn)動(dòng)員和持牌徒步導(dǎo)游。Milos comes from Serbia. He achieved his Master’s degree

Jelena來自塞爾維亞，在尼斯大學(xué)獲得了數(shù)學(xué)碩士和數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。她擁有許多職業(yè)證書，如數(shù)字課堂教學(xué)證書、教育證書、圣薩瓦學(xué)院卓越教學(xué)證書和TEFL證書。她是一位有能力，忠誠，且經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，在教育領(lǐng)域有超過10年的寶貴經(jīng)驗(yàn)。她富有耐心和責(zé)任心，有杰出的組織能力和解決問題的能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神。Jelena comes from Serbia. She achieved her Master

Giacomo老師出生于意大利米蘭，于2007年從意大利米蘭音樂學(xué)院音樂表演專業(yè)畢業(yè)。不久，他開始在意大利和國外的許多管弦樂隊(duì)、室內(nèi)樂團(tuán)中進(jìn)行精彩的音樂活動(dòng)，參加歐洲、亞洲和南美洲的巡回演出，并與幾位著名音樂家合作表演，如埃尼奧·莫里康內(nèi)，里卡多·穆蒂，文斯·坦帕，薩爾瓦多·阿卡多。2013年，他來到中國，先是贏得貴陽交響樂團(tuán)的海選，后來被任命為西安交響樂團(tuán)的首席中提琴。2015年至2021年，他

Jonathan來自美國。他擁有康考迪亞大學(xué)的文學(xué)教育碩士學(xué)位，以及紐約市立大學(xué)雷曼學(xué)院的哲學(xué)學(xué)士學(xué)位，并輔修了語言學(xué)。他是一位有深厚英語教學(xué)背景的教師，擅長(zhǎng)與以英語為母語或非英語為母語的人有效合作，加深對(duì)語法原則、對(duì)話規(guī)則和各種文學(xué)作品的理解，幫助學(xué)生建立關(guān)鍵技能和提高學(xué)術(shù)水平。Jonathan comes from USA. He achieved his Master’s Degree o

Stefano老師來自意大利，擁有扎實(shí)的學(xué)術(shù)背景。他獲得了南加州大學(xué)心理學(xué)學(xué)士學(xué)位和埃塞克斯大學(xué)教育學(xué)碩士學(xué)位，并在利物浦約翰摩爾斯大學(xué)獲得了體育教育 PGCE 學(xué)位。除此之外，他在教育、公共辯論、心理咨詢和項(xiàng)目管理方面擁有十多年的經(jīng)驗(yàn)。Stefano 老師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)堅(jiān)定不移的熱情。作為一名富有同情心和責(zé)任感的教育者，他渴望創(chuàng)造一種環(huán)境，讓體育鍛煉成為每天快樂和幸福的催化劑。在

Sajid來自南非，是一位擁有商科學(xué)位、教育學(xué)研究生證書（PGCE）、英語教學(xué)證書（TEFL）以及工商管理碩士（MBA）學(xué)位的敬業(yè)教育工作者，以其親力親為的教學(xué)方式和致力于學(xué)生成長(zhǎng)的精神而聞名。在開普敦學(xué)院執(zhí)教的九年多時(shí)間里，他教授過AP經(jīng)濟(jì)學(xué)和商業(yè)研究課程，運(yùn)用現(xiàn)實(shí)世界的見解來啟發(fā)學(xué)習(xí)者。在課堂之外，Sajid對(duì)足球、科技、科學(xué)和創(chuàng)新有著濃厚的興趣，這為他的教學(xué)風(fēng)格增添了活力。他兼具的專業(yè)知識(shí)、

Kaneza Ange Dorine女士來自布隆迪。她擁有英國著名的諾丁漢大學(xué)市場(chǎng)營銷碩士學(xué)位。Dorine女士對(duì)教學(xué)充滿熱情，并致力于激勵(lì)年輕人的思想。Dorine女士堅(jiān)信要促進(jìn)全面發(fā)展，她樂于幫助年輕人脫穎而出，充分發(fā)揮他們的潛力。Ms. Kaneza Ange Dorine is from Burundi. She has a master's degree in Marketing fro

Christopher Cady老師來自美國印第安納州。他擁有南佛羅里達(dá)大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。2013年獲得佛羅里達(dá)州教育部頒發(fā)的教師資格證書。他曾在美國佛羅里達(dá)州和中國浙江省從事專業(yè)教學(xué)超過10年。他的興趣包括網(wǎng)絡(luò)編程、線性代數(shù)應(yīng)用和烹飪。此外，他喜歡學(xué)習(xí)中文，而且普通話流利。Christopher is an American citizen from Indiana. He holds a B

Tristan老師來自法國里爾，自2013年起一直居住在中國。他擁有法國阿圖瓦大學(xué)的學(xué)士學(xué)位，并在中國工作了超過10年。在他的職業(yè)生涯中，他擔(dān)任過各種領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，包括曾在上海一所雙語學(xué)校擔(dān)任法語部主任。在業(yè)余時(shí)間，Tristan喜歡演奏音樂、旅行和烹飪。他相信學(xué)習(xí)一門新語言會(huì)打開一個(gè)充滿無限可能的世界。Tristan, originally from Lille, has been living

Firoze老師來自南非，是一位敬業(yè)的教育工作者，熱衷于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。他擁有南非開普敦開普技術(shù)大學(xué)的教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，這為他的課堂帶來了豐富的教育背景。他專攻數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)，在這些科目上積累了豐富的專業(yè)知識(shí)，為學(xué)生提供了全面的理解和實(shí)際應(yīng)用。自2019年以來，F(xiàn)iroze老師一直在中國教授數(shù)學(xué)，在這里他展現(xiàn)了對(duì)教育極度的熱誠以及吸引多樣化學(xué)生群體的天賦。此外，F(xiàn)iroze還