教學(xué)目標(biāo)
2018-03-07
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課程體系
教學(xué)體系
深圳瑞得福學(xué)校教學(xué)體系是美式教育，對接歐美發(fā)達(dá)國家的大學(xué)，旨在營造發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性、創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)研究氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。深圳瑞得福學(xué)校與美國華盛頓學(xué)院（Washington Academy，簡稱WA）合作，引入其人才評價(jià)機(jī)制，并專門從國外高薪聘請擁有高中教學(xué)經(jīng)歷的各科外教以及擁有海外大學(xué)留學(xué)背景的中教，開展專業(yè)、高效的教學(xué)工作和支持工作。
同時(shí)，深圳瑞得福學(xué)校還引入了美國私立高中的教學(xué)課程體系，采用英文授課，營造出濃厚的美式學(xué)術(shù)氛圍；采用西方高等教育通用的學(xué)分制度，向每一個(gè)瑞得福畢業(yè)生提供美國紐約州的高中畢業(yè)文憑。此外，ACT、SAT、AP、托福的考試輔導(dǎo)課都囊括在學(xué)校課程體系內(nèi)，這也讓我校學(xué)生報(bào)考美國大學(xué)擁有更大優(yōu)勢，不需要學(xué)生再去校外額外補(bǔ)習(xí)。
教學(xué)目標(biāo)
- 全面提高學(xué)生英語的口語、聽力、閱讀和寫作能力，使其達(dá)到用英文做學(xué)術(shù)研究的水平。
- 真正做到因材施教，通過游戲、演講、辯論、角色扮演等各種教學(xué)方法，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂。
- 培養(yǎng)學(xué)生的華夏文化底蘊(yùn)，開設(shè)語文及特色中國文史課程，完美呈現(xiàn)現(xiàn)代漢語之美，讓學(xué)生汲取華夏民族薪火相傳的人文素養(yǎng)。
- 體育課活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展運(yùn)動(dòng)愛好和專長，從中培養(yǎng)堅(jiān)毅不拔的意志品質(zhì)，增強(qiáng)人際交往能力和團(tuán)隊(duì)意識。
- 注重培養(yǎng)學(xué)生演講能力，演講是鍛煉學(xué)生（思維、機(jī)智、激情、智慧）的最有效手段。
- 各類社團(tuán)及合唱、戲劇、舞蹈、器樂等豐富的課余活動(dòng)，幫助學(xué)生提升個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)。
- 開設(shè)必修的核心課程和豐富實(shí)用的選修課，提供給學(xué)生更寬廣的知識汲取領(lǐng)域。 學(xué)生修滿學(xué)分畢業(yè)后，將會(huì)被授予獲歐美認(rèn)可的美國高中文憑。
- 主課采取小班教學(xué)，更有利于老師進(jìn)行針對性輔導(dǎo)，讓學(xué)生都能夠很好地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。
- 英文授課環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂討論、課外的拓展閱讀及課題研究，真正做到與國外教學(xué)接軌。
