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對于許多決定留學(xué)的同學(xué)來說，即使已經(jīng)簽了中介服務(wù)合同，正式踏上了美國留學(xué)申請之路，他們依然對申請的流程十分模糊。面對神秘的留學(xué)文書，面對數(shù)千所特點各異的美國大學(xué)和無數(shù)的研究方向，申請應(yīng)該從何下手呢?來跟文書老師一起做一份簡歷吧，它能讓迷茫的申請者迅速找到自己的定位，清晰的看到求學(xué)十幾年來自己有哪些優(yōu)勢。

正如做求職簡歷一樣，做留學(xué)簡歷也是頗費心思的。首先，學(xué)生需要在文書老師的指導(dǎo)下，盡量完整的填寫中文版《簡歷信息表》。這份表格是根據(jù)多年申請經(jīng)驗做出的總結(jié)，里面看似瑣碎的問題，例如“父母工作單位”、“高中班級總?cè)藬?shù)”、“班主任的性別”等等，都是網(wǎng)申過程中必須回答的問題。有些同學(xué)在填寫《簡歷信息表》的時候，認(rèn)為這些跟自己沒有直接聯(lián)系的問題是不重要的，干脆空著不填，這種做法非常不可取。一份好的中文簡歷表，是所有留學(xué)文書工作的開始。

在中文簡歷表中，有兩個至關(guān)重要的部分，同時也是兩個最讓學(xué)生頭疼的部分，一個是“獲獎情況”，一個是“活動情況”。有些同學(xué)從小到大積極參加各種課外活動，各種榮譽(yù)數(shù)不勝數(shù)。他們一口氣列出幾十條獎項和活動，恨不得把每一條都好好解釋一遍，哪個都不舍得刪除。又有相當(dāng)一部分同學(xué)，他們這十幾年來一直在好好學(xué)習(xí)，在家長和學(xué)校老師的管理下，他們除了學(xué)習(xí)，拒絕參加任何活動，唯恐參加活動會耽誤學(xué)習(xí);如果成績不是特別拔尖，他們也很難得到獎狀，只能看著空白的簡歷表，把申請文書的進(jìn)度一拖再拖。其實，填寫“獲獎”和“活動”并不難。材料豐富的同學(xué)，把所有經(jīng)歷都詳細(xì)列出來，越重要、時間越近的項目要列在前面。列好之后，跟文書老師一起討論，把實際上不重要的、重復(fù)的項目都刪掉，把有含金量的項目留下。

材料匱乏的同學(xué)，可以把從小到大的所有經(jīng)歷都回憶一遍，獎勵和活動，無論大小，都列出來。尤其是跟自己愛好有關(guān)的活動，一定詳細(xì)描寫活動的內(nèi)容和感想。加州大學(xué)圣芭芭拉分校的招生官曾經(jīng)說過：“如果申請者的活動不夠豐富，我就會看他的文書里面有沒有解釋活動匱乏的原因。如果文書也沒有解釋，我只能認(rèn)為這位學(xué)生主觀上不愿意參加活動?！庇纱丝梢娀顒拥闹匾?。有些同學(xué)還會有這樣的顧慮：時間久了，好多小時候獲得的獎狀和證書都丟了，怎么辦呢?不用擔(dān)心，美國大學(xué)申請秉著誠實守信的原則，我們?nèi)鐚嵶珜懞啔v就好，不用擔(dān)心證書是否還在。從老師的推薦信、申請文書和以后在學(xué)校的實際表現(xiàn)中，學(xué)校都可以判斷出申請簡歷里面獲獎和活動的真實性。

中文簡歷表填好之后，文書老師會根據(jù)中文內(nèi)容幫助學(xué)生制作精美的英文簡歷。有了這份簡歷，這十幾年來的重要經(jīng)歷都一目了然，學(xué)生可以從中挑選出最重要的經(jīng)歷來撰寫文書。在選專業(yè)的時候，也可以從簡歷里面看到自己的優(yōu)勢，據(jù)此選擇更適合自己的專業(yè)和學(xué)校。在大學(xué)面試的時候，遞上一份正式簡歷，會給面試官留下很好的印象，給面試成功打下基礎(chǔ)。

簡歷也許只是薄薄的一頁紙，它承載的卻是一位申請者求學(xué)十幾年來的成就。申請過程的每一步都非常重要，請申請者一定要做好簡歷，給申請工作打好基礎(chǔ)。