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外教介紹
Stephen R. Pellerine 深圳瑞得福學校校長 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Stephen R. Pellerine 深圳瑞得福學校校長
 Dennis Bennett博士 英國文學、英語老師 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Dennis Bennett博士 英國文學、英語老師
Joseph Pappa博士 AP英語文學與寫作、學術(shù)寫作老師 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Joseph Pappa博士 AP英語文學與寫作、學術(shù)寫作老師
Andrew Nhlangwini博士 AP 2D藝術(shù)老師 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Andrew Nhlangwini博士 AP 2D藝術(shù)老師
Olukayode O. Ogundipe博士 化學、AP化學、AP環(huán)境科學老師 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Olukayode O. Ogundipe博士 化學、AP化學、AP環(huán)境科學老師
Cheryl Dublar 博士 社會研究老師 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Cheryl Dublar 博士 社會研究老師
Robert Allan Gewirtz 英語、應(yīng)用英語老師 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
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Ignacio Blanco 體育老師、足球教練 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Ignacio Blanco 體育老師、足球教練
Robert House  AP世界歷史、哲學老師 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Robert House AP世界歷史、哲學老師
Novelyn Ceredon Cariaga 化學、科學老師 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Novelyn Ceredon Cariaga 化學、科學老師
優(yōu)秀畢業(yè)生
2024屆畢業(yè)生 伍睿Rain 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 伍睿Rain
2024屆畢業(yè)生 彭哲浩 Harry 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
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2024屆畢業(yè)生 李至柔 Litchi 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 李至柔 Litchi
2024屆畢業(yè)生 譚彥希 Ian 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
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2024屆畢業(yè)生 伊樂桐 Hedy 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 伊樂桐 Hedy
2024屆畢業(yè)生 李軒怡 Amy 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
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2024屆畢業(yè)生 張瑜彤 Paris 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 張瑜彤 Paris
2024屆畢業(yè)生 吳炳衡 Henry 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 吳炳衡 Henry
2024屆畢業(yè)生 黃佳祺 Fernicky 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 黃佳祺 Fernicky
2024屆畢業(yè)生 李長樂 Leo 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 李長樂 Leo
深圳有很多公立學校的出國班或國際班,貴校與他們相比有什么優(yōu)勢?
2015-06-07  23609  學校問答

公立學校的出國班采用的拼湊式課程,學生在有限的時間內(nèi)即要完成國內(nèi)高中課程體系,拿高中畢業(yè)證,又上一些托福/SAT培訓課程或幾門AP課程,學習的內(nèi)容即駁雜又不成系統(tǒng),美國大學招生官對這樣的學生是持審慎的態(tài)度的。而我們學校采用的是系統(tǒng)的美國私立菁英學校課程體系,學生拿的是紐約州的畢業(yè)文憑。


②公立學校的國際班本質(zhì)上還是以考試為中心及目標,教育體系、校園文化、課外活動均與美國學校大相徑庭。而我們學校元素與美國本土學校類似,相當于美國華盛頓學院的中國分校,學生在這里可以享受不出國門的留學,完成向美國及世界優(yōu)質(zhì)大學的過渡。


公立學校的出國班絕大部分課程還是由中方教師上課,而我們的學生則是身處在80%以上的外教授課、英語的校園環(huán)境中。我們外教的推薦信將為我校學生畢業(yè)申請大學錦上添花。


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深圳有很多公立學校的出國班或國際班,貴校與他們相比有什么優(yōu)勢?
2015-06-07  23609  學校問答

公立學校的出國班采用的拼湊式課程,學生在有限的時間內(nèi)即要完成國內(nèi)高中課程體系,拿高中畢業(yè)證,又上一些托福/SAT培訓課程或幾門AP課程,學習的內(nèi)容即駁雜又不成系統(tǒng),美國大學招生官對這樣的學生是持審慎的態(tài)度的。而我們學校采用的是系統(tǒng)的美國私立菁英學校課程體系,學生拿的是紐約州的畢業(yè)文憑。


②公立學校的國際班本質(zhì)上還是以考試為中心及目標,教育體系、校園文化、課外活動均與美國學校大相徑庭。而我們學校元素與美國本土學校類似,相當于美國華盛頓學院的中國分校,學生在這里可以享受不出國門的留學,完成向美國及世界優(yōu)質(zhì)大學的過渡。


公立學校的出國班絕大部分課程還是由中方教師上課,而我們的學生則是身處在80%以上的外教授課、英語的校園環(huán)境中。我們外教的推薦信將為我校學生畢業(yè)申請大學錦上添花。


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