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近日，由福布斯中國(guó)舉辦的“2024年福布斯中國(guó)國(guó)際化教育論壇”——《2024全球教育展望融合、創(chuàng)新、影響》在珠海隆重舉行。

深圳瑞得福學(xué)校榮獲【2024福布斯中國(guó)國(guó)際化教育最佳領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)】及【2024福布斯中國(guó)杰出國(guó)際化學(xué)校獎(jiǎng)】?jī)纱螵?jiǎng)項(xiàng)！

在2024年的“福布斯中國(guó)·國(guó)際化學(xué)校年度評(píng)選”中，深圳瑞得福學(xué)校（Shenzhen RDF International School）再創(chuàng)佳績(jī)，瑞得福更是取得了全國(guó)排名第16，深圳第2的顯著成績(jī)。

這一成績(jī)體現(xiàn)了瑞得福在國(guó)際化教育領(lǐng)域的卓越表現(xiàn)和學(xué)術(shù)實(shí)力，這對(duì)我們學(xué)校無(wú)疑是一個(gè)很大的肯定！

“2024福布斯中國(guó)國(guó)際化教育論壇”旨在助理國(guó)際化人才全球視野的培養(yǎng)，推動(dòng)中國(guó)國(guó)際化教育行業(yè)良性發(fā)展。為了持續(xù)強(qiáng)化評(píng)選的正向引導(dǎo)力、傳播力以及影響力，福布斯中國(guó)優(yōu)化了今年的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，分別以學(xué)術(shù)質(zhì)量、教學(xué)條件、基本信息、國(guó)際認(rèn)證四大維度構(gòu)建了全面專業(yè)的國(guó)際化學(xué)校評(píng)估體系。

此次獲獎(jiǎng)，是對(duì)瑞得福學(xué)校辦學(xué)成果的一個(gè)認(rèn)可與鼓勵(lì)，也是瑞得福向全國(guó)國(guó)際化學(xué)校的展示、分享辦學(xué)理念的一個(gè)平臺(tái)與窗口。

深圳瑞得福學(xué)校創(chuàng)立于2015年，已步入榮耀的第十年。創(chuàng)立至今，瑞得福始終堅(jiān)持自己的美式菁英教育的特色，推進(jìn)國(guó)際教育的發(fā)展，我們一直秉持著教育初心，肩負(fù)學(xué)生的潛能挖掘和全人成長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生的使命感、好奇心、創(chuàng)造力及終身學(xué)習(xí)力，培養(yǎng)國(guó)際視野的優(yōu)秀世界公民和青年領(lǐng)袖。我們的初心和努力也正在被越來(lái)越多人看到和認(rèn)可。

瑞得福學(xué)校執(zhí)行校董Mona張望蘭老師代表瑞得福參加論壇，并上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

張望蘭老師還受邀為嘉賓參與圓桌論壇主題為《全球公民素養(yǎng):母語(yǔ)文化基礎(chǔ)之上，跨文化溝通能力的培養(yǎng)》的討論。

關(guān)于”中國(guó)企業(yè)出海時(shí)代，國(guó)際化學(xué)校如何賦能學(xué)生職業(yè)成功“這個(gè)話題，張老師表示：在瑞得福，我們始終以培養(yǎng)中國(guó)文化及國(guó)際視野兼具的國(guó)際化人才為使命，為學(xué)生未來(lái)的跨國(guó)、跨文化職業(yè)生涯全力賦能。

1、我們?cè)O(shè)置了多語(yǔ)種課程，除了100%全英語(yǔ)授課外，我們還提供法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等，培養(yǎng)學(xué)生的多語(yǔ)言溝通能力，為他們不來(lái)在不同國(guó)家的交流合作奠定基礎(chǔ)。

2、我們學(xué)校開(kāi)設(shè)國(guó)際商業(yè)基礎(chǔ)、國(guó)際金融素養(yǎng)、宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀經(jīng)濟(jì)等課程，讓學(xué)生了解全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、國(guó)際貿(mào)易規(guī)則以及跨國(guó)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理機(jī)制，提升他們未來(lái)在國(guó)際商務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)。

3、我們學(xué)校還開(kāi)設(shè)了全球研究、人文地理和世界歷史等促進(jìn)文化理解與交流的課程，通過(guò)學(xué)習(xí)不同國(guó)家的文化習(xí)俗、價(jià)值觀和社交禮儀，幫助學(xué)生更好地融入國(guó)際社會(huì)，建立良好的人際關(guān)系。

4、我們積極拓展國(guó)際交流項(xiàng)目，與眾多國(guó)外學(xué)校建立緊密合作關(guān)系。定期組織學(xué)生參加暑期游學(xué)營(yíng)及文化體驗(yàn)周活動(dòng)，讓學(xué)生親身感受不同國(guó)家的文化氛圍、教育特色和職場(chǎng)環(huán)境，極大地拓寬了他們的國(guó)際視野。

我們相信，通過(guò)這些課程與項(xiàng)目的有機(jī)結(jié)合，能夠?yàn)閷W(xué)生的跨國(guó)、跨文化職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)，為國(guó)家的企業(yè)出海和民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量！

另外張老師也從學(xué)生的不同發(fā)展路線來(lái)給家長(zhǎng)們都很關(guān)心的因材施教問(wèn)題做了論述。

作為美式國(guó)際學(xué)校我們也采取了多種措施。

我們學(xué)校的使命之一：就是充分挖掘?qū)W生的天賦和潛能。

所以，學(xué)校充分尊重每個(gè)學(xué)生個(gè)體的獨(dú)特性和天賦。學(xué)校采取選課制，走課制，一人一張課表。在瑞得福，同一個(gè)年級(jí)，每個(gè)孩子的課表都不相同！每個(gè)孩子都可以根據(jù)自己的興趣、能力、天賦與特長(zhǎng)，結(jié)合自己未來(lái)的專業(yè)方向及職業(yè)喜好，選擇自己喜歡并擅長(zhǎng)的課程來(lái)學(xué)習(xí)。幫助他們實(shí)現(xiàn)：選我所喜，攻我所長(zhǎng)！

對(duì)于走專業(yè)路線的學(xué)生，我們會(huì)根據(jù)他們的興趣和特長(zhǎng)，提供豐富的專業(yè)選修課程。

例如：在科學(xué)領(lǐng)域，開(kāi)設(shè)AP物理、化學(xué)、生物等深入的課程難度達(dá)到美國(guó)大學(xué)名校一年級(jí)的專業(yè)課程，并配備專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室和導(dǎo)師，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和研究；在藝術(shù)領(lǐng)域，提供繪畫(huà)、音樂(lè)、戲劇等專業(yè)課程，支持學(xué)生舉辦作品展覽和演出，提供展示平臺(tái)。

對(duì)于走管理路線的學(xué)生，我們注重培養(yǎng)他們的溝通表達(dá)的能力、社會(huì)交往能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

開(kāi)設(shè)領(lǐng)導(dǎo)力課程、演講課程及戲劇課程等，鼓勵(lì)并協(xié)助學(xué)生創(chuàng)建并運(yùn)營(yíng)各種學(xué)生社團(tuán)：比如機(jī)器人社、模聯(lián)社、金融社、支教社、義工社等數(shù)十個(gè)社團(tuán)，學(xué)生運(yùn)營(yíng)管理社團(tuán)、策劃并舉辦學(xué)校的各種慶典、文藝及競(jìng)賽活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉組織、管理和創(chuàng)新的能力。同時(shí)，為他們提供金融實(shí)訓(xùn)、電視臺(tái)實(shí)習(xí)，以及參訪企業(yè)，與企業(yè)管理者交流的機(jī)會(huì)，讓孩子們了解體驗(yàn)不同行業(yè)。

榮獲【2024福布斯中國(guó)國(guó)際化教育最佳領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)】及【2024福布斯中國(guó)杰出國(guó)際化學(xué)校獎(jiǎng)】?jī)纱螵?jiǎng)項(xiàng)！

既是瑞得福實(shí)力的證明

也是瑞得福繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取的新動(dòng)力

國(guó)際教育創(chuàng)新

瑞得福一直在路上