活動當(dāng)天,深圳及周邊眾多優(yōu)質(zhì)國際化學(xué)校集體亮相,招生官現(xiàn)場介紹學(xué)校特色,解答家長問題;12位教育嘉賓、知名學(xué)校校長全天不間斷分享擇校干貨、普及國際教育知識,助力學(xué)生和家長一站式解決擇校難題、規(guī)劃國際教育之路。
以下是深圳瑞得福學(xué)校聯(lián)合創(chuàng)始人、執(zhí)行校董張望蘭的訪談實錄:
主持人:孩子進(jìn)入國際化教育的環(huán)境后會遇到怎樣的挑戰(zhàn)?如何應(yīng)對?
張校董:一般而言,孩子們從公立學(xué)校進(jìn)入國際學(xué)校會遇到以下下幾個關(guān)卡:首當(dāng)其沖的是語言關(guān)。眾所周知,國際學(xué)校對英語的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于公立學(xué)校。具體到我們深圳瑞得福學(xué)校,我們是80%以上的外教,英文教學(xué),對英語的要求比大多國際化學(xué)?;螂p語學(xué)校要高。
其次是知識關(guān)。相比公立學(xué)校而言,國際學(xué)校提供的課程要豐富得多,課程梯度也更廣泛。比如說我們學(xué)校高中階段就可以修高階微積分和線性代數(shù)等大學(xué)課程。此外,我們深圳瑞得福學(xué)校普遍采用項目式教學(xué)(PBL)的授課方法,這也要求學(xué)生有更多的跨學(xué)科知識。因此,只要學(xué)生有過硬的知識儲備,很多有意思的課程可供他們選擇。
最后,也是最重要的,是心理關(guān)。以我們學(xué)校為例,我們強(qiáng)調(diào)全人教育,致力于學(xué)生全方位的發(fā)展。也就是說學(xué)生必須從題海戰(zhàn)術(shù)中跳出來,擁抱更為全面、更為多元、更為自由的學(xué)術(shù)海洋。因此,學(xué)生心理上勢必會有一個從一開始不習(xí)慣,到逐步調(diào)整、適應(yīng),到最后非常坦然、非常享受的心理變化過程。
針對以上挑戰(zhàn),我校都做好了相應(yīng)的應(yīng)對措施。針對語言關(guān),我校不僅提供7個層級的個性化英語課程,還提供了3個級別的ESL和TOEFL課程,幫助不同層次的學(xué)生全方位提升英語水平。針對知識關(guān),我校一方面會安排助教隨堂給學(xué)生答疑解惑,為他們及時補(bǔ)充欠缺的背景知識。另一方面,我們也會在課后安排各類Tutoring課程,幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固提升。針對心理關(guān)。我校有專業(yè)的心理成長導(dǎo)師組為學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航,同時,我們也開設(shè)了家長課堂,創(chuàng)造良好的家校共育環(huán)境,全方位助力學(xué)生的健康成長。
主持人:貴校都設(shè)置了哪些特色課程?國際學(xué)校的課程究竟培養(yǎng)的是學(xué)生怎樣的能力?張校董:我們經(jīng)常講,21世紀(jì)需要培養(yǎng)具備“4C”能力的人才。具體就是Critical Thinking and Problem Solving(批判性思辨與解決問題的能力)、Communication(溝通能力)、Creativity and Innovation(創(chuàng)造與創(chuàng)新能力)、Collaboration(團(tuán)隊合作能力)這4個能力。
針對這個4C能力,我校都相應(yīng)安排了不同的特色課程。在培養(yǎng)學(xué)生批判性思辨與解決問題的能力方面,我們提供了邏輯學(xué)和Critical Writing等課程;在培養(yǎng)學(xué)生溝通能力方面,我們提供了Debate & Diplomacy, Public Speaking, French, Spanish等課程;在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造與創(chuàng)新能力方面,我校提供了機(jī)器人(Robotics),Game Development,Maker Space等創(chuàng)意課程;在培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力方面,我校提供了Principles of Leadership等領(lǐng)導(dǎo)力課程。
當(dāng)然,除了上面所說的4C能力,我們深圳瑞得福學(xué)校覺得最重要的一點是要幫助孩子們培養(yǎng)幸福生活的能力,為此,我們提供了Psychology和Family Science課程。我們相信這些課程能夠幫助孩子們提高情商,為他們未來融洽、幸福的家庭生活打下良好的基礎(chǔ)。
主持人、國際化教育和國際化課程能不能劃等號?種類繁多的國際課程家長該如何選擇?
張校董:國際化教育和國際化課程肯定是不能劃等號的。國際化課程只是實現(xiàn)高質(zhì)量國際教育的一個媒介。簡單而言,像深圳瑞得福學(xué)校這樣一所能夠提供高質(zhì)量國際化教育的學(xué)校,除了要有科學(xué)、完備的國際化課程外,還必須要有專業(yè)、負(fù)責(zé)、有愛心的外教團(tuán)隊,完善的教學(xué)和運動設(shè)施,以及積極向上的校園文化。
面對種類繁多的國際課程,我覺得家長們要從課程的靈活性、嚴(yán)謹(jǐn)性和適用性3個維度綜合評估、選擇。我校提供的是美式AP課程體系,有100多門不同的課程供各位學(xué)生選擇,靈活度高,能滿足不同階段、不同層次學(xué)生的需求;同時,AP課程的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性是舉世公認(rèn)的,也是一致受到廣泛贊譽(yù)的。此外,最重要的是,深圳瑞得福學(xué)校美式課程體系被歐美、中國香港等英語系國家和地區(qū)的眾多大學(xué)所認(rèn)可和接受,適用性高,真的是一個非常好的選擇。
(原文鏈接:https://edu.sina.cn/2021-04-23/detail-ikmxzfmk8534136.d.html?from=wap)
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