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當前位置:深圳瑞得福學校 校園活動
外教介紹
Stephen R. Pellerine 深圳瑞得福學校校長 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質的教育 是父母最好的投資
Stephen R. Pellerine 深圳瑞得福學校校長
 Dennis Bennett博士 英國文學、英語老師 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質的教育 是父母最好的投資
Dennis Bennett博士 英國文學、英語老師
Joseph Pappa博士 AP英語文學與寫作、學術寫作老師 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質的教育 是父母最好的投資
Joseph Pappa博士 AP英語文學與寫作、學術寫作老師
Andrew Nhlangwini博士 AP 2D藝術老師 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質的教育 是父母最好的投資
Andrew Nhlangwini博士 AP 2D藝術老師
Olukayode O. Ogundipe博士 化學、AP化學、AP環(huán)境科學老師 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質的教育 是父母最好的投資
Olukayode O. Ogundipe博士 化學、AP化學、AP環(huán)境科學老師
Cheryl Dublar 博士 社會研究老師 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質的教育 是父母最好的投資
Cheryl Dublar 博士 社會研究老師
Robert Allan Gewirtz 英語、應用英語老師 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質的教育 是父母最好的投資
Robert Allan Gewirtz 英語、應用英語老師
Ignacio Blanco 體育老師、足球教練 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質的教育 是父母最好的投資
Ignacio Blanco 體育老師、足球教練
Robert House  AP世界歷史、哲學老師 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質的教育 是父母最好的投資
Robert House AP世界歷史、哲學老師
Novelyn Ceredon Cariaga 化學、科學老師 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質的教育 是父母最好的投資
Novelyn Ceredon Cariaga 化學、科學老師
優(yōu)秀畢業(yè)生
2024屆畢業(yè)生 伍睿Rain 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 伍睿Rain
2024屆畢業(yè)生 彭哲浩 Harry 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 彭哲浩 Harry
2024屆畢業(yè)生 李至柔 Litchi 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 李至柔 Litchi
2024屆畢業(yè)生 譚彥希 Ian 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 譚彥希 Ian
2024屆畢業(yè)生 伊樂桐 Hedy 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 伊樂桐 Hedy
2024屆畢業(yè)生 李軒怡 Amy 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 李軒怡 Amy
2024屆畢業(yè)生 張瑜彤 Paris 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 張瑜彤 Paris
2024屆畢業(yè)生 吳炳衡 Henry 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 吳炳衡 Henry
2024屆畢業(yè)生 黃佳祺 Fernicky 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 黃佳祺 Fernicky
2024屆畢業(yè)生 李長樂 Leo 深圳瑞得福學校 - 給孩子優(yōu)質的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 李長樂 Leo
Open是打開,Book是書,那瑞得福人手一本的Open Book是什么呢?
2024-10-24  716  校園活動

通常

“Open Book”

可以用來

形容一本打開著的書

形容一場開卷的考試

形容一個沒有秘密的人

那在瑞得福,

Open Book 又意味什么呢?


空白的Open Book

瑞得福國際學校 RDFIS

Open Book學生計劃手冊

“Open Book-學生計劃手冊”,是Steve校長開學典禮時提出的構思。

瑞得福國際學校 RDFIS

這本“Open Book”象征著學生未來的無限可能性,一張張空白的頁面等待著我們用成就、成長和故事來填充。我們可以把它比喻成蝴蝶的蛻變,然后我們用自己的潛力和想象力去豐富、立體化這本書。

Steve校長說:“在瑞得福學校,每一本Open Book都代表了學生的一個學年的成長。它充滿了個體和智力發(fā)展的潛力,在瑞得福大家庭中,將會在學生成長的每一步中給予全力支持?!?/p>

在學期初,每位學生和老師都收到了這樣一本Open Book,它是記錄目標、學習進度和學習成果的工具,可以幫助我們組織和反思學習歷程;同樣也是一塊空白畫布,等待大家去描繪、去創(chuàng)造。


你的OpenBook是何風采

Open Book大揭秘

瑞得福國際學校 RDFIS

Open Book不僅是一個比喻,它還是一個可以指引大家學術旅程的實質工具。

它可以幫助學生記錄關鍵概念、詞匯以及記錄在學期中遇到的重要學習內(nèi)容,運用它來記錄學習目標、跟蹤學習進度并掌握每節(jié)課的精髓。這樣做將改變大家的學習體驗并達到新的高度。

瑞得福教師的作用不僅僅是知識的傳遞者,更是學生成長的引路人和全球視野的開拓者,我們沒有限制任何Open Book的書寫要求,希望學生都能最大程度的發(fā)揮自己的想象力去探索、去描繪這本書。

瑞得福國際學校 RDFIS

瑞得福的小伙伴們在新學年開始的時候,都已經(jīng)收到了這樣一本特殊的筆記本,里面可能有學習目標、學習內(nèi)容和重點筆記,也可能有思想感悟、各種碎碎念和小涂鴉,相信每個人的Open Book都是一個特別的存在,在里面記錄了這個學期的學習旅程的點點滴滴!

學生的 Open Book

來自G12的Redella同學也拿出了自己的Open Book來跟大家分享,讓我們來看看Redella的奇思妙想和發(fā)生在她身上的有趣故事吧!


Open Book可以說是一個指引我們成功的工具。它是一個個人學習檔案,方便學生輕松記下學習要點和即時想法。也展現(xiàn)了學生的探索精神和學習歷程。

希望大家都能像Redella一樣創(chuàng)造專屬于你的Open Book、去記錄自己的進步與學習生活;然后主動去分享你的Open Book、展示你學習生活中的精彩瞬間給大家!

Copyright 2015 RDFIS All Rights Reserved. 粵ICP備15085109號-1
Open是打開,Book是書,那瑞得福人手一本的Open Book是什么呢?
2024-10-24  716  校園活動

通常

“Open Book”

可以用來

形容一本打開著的書

形容一場開卷的考試

形容一個沒有秘密的人

那在瑞得福,

Open Book 又意味什么呢?


空白的Open Book

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Open Book學生計劃手冊

“Open Book-學生計劃手冊”,是Steve校長開學典禮時提出的構思。

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這本“Open Book”象征著學生未來的無限可能性,一張張空白的頁面等待著我們用成就、成長和故事來填充。我們可以把它比喻成蝴蝶的蛻變,然后我們用自己的潛力和想象力去豐富、立體化這本書。

Steve校長說:“在瑞得福學校,每一本Open Book都代表了學生的一個學年的成長。它充滿了個體和智力發(fā)展的潛力,在瑞得福大家庭中,將會在學生成長的每一步中給予全力支持?!?/p>

在學期初,每位學生和老師都收到了這樣一本Open Book,它是記錄目標、學習進度和學習成果的工具,可以幫助我們組織和反思學習歷程;同樣也是一塊空白畫布,等待大家去描繪、去創(chuàng)造。


你的OpenBook是何風采

Open Book大揭秘

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Open Book不僅是一個比喻,它還是一個可以指引大家學術旅程的實質工具。

它可以幫助學生記錄關鍵概念、詞匯以及記錄在學期中遇到的重要學習內(nèi)容,運用它來記錄學習目標、跟蹤學習進度并掌握每節(jié)課的精髓。這樣做將改變大家的學習體驗并達到新的高度。

瑞得福教師的作用不僅僅是知識的傳遞者,更是學生成長的引路人和全球視野的開拓者,我們沒有限制任何Open Book的書寫要求,希望學生都能最大程度的發(fā)揮自己的想象力去探索、去描繪這本書。

瑞得福國際學校 RDFIS

瑞得福的小伙伴們在新學年開始的時候,都已經(jīng)收到了這樣一本特殊的筆記本,里面可能有學習目標、學習內(nèi)容和重點筆記,也可能有思想感悟、各種碎碎念和小涂鴉,相信每個人的Open Book都是一個特別的存在,在里面記錄了這個學期的學習旅程的點點滴滴!

學生的 Open Book

來自G12的Redella同學也拿出了自己的Open Book來跟大家分享,讓我們來看看Redella的奇思妙想和發(fā)生在她身上的有趣故事吧!


Open Book可以說是一個指引我們成功的工具。它是一個個人學習檔案,方便學生輕松記下學習要點和即時想法。也展現(xiàn)了學生的探索精神和學習歷程。

希望大家都能像Redella一樣創(chuàng)造專屬于你的Open Book、去記錄自己的進步與學習生活;然后主動去分享你的Open Book、展示你學習生活中的精彩瞬間給大家!

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