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在這個(gè)極其特殊的2020年，8月14日，深圳瑞得福學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮如約而至。這一年是如此的與眾不同，我們遇見(jiàn)了歷史罕見(jiàn)的大災(zāi)大難，整個(gè)世界都深受影響。疫情同樣波及到了教育行業(yè)，高考推遲、中考延期、期末考試取消……但是所幸，你我俱都安好,重聚在瑞得福的校園里。深圳瑞得福學(xué)校以一場(chǎng)隆重的開(kāi)學(xué)典禮宣告了新學(xué)年的再度啟航。

入學(xué)報(bào)到

一年又一年，深圳瑞得福學(xué)校逐漸褪去青澀的外表，凝練出成熟、穩(wěn)重、專業(yè)的內(nèi)核。從測(cè)溫進(jìn)入校園開(kāi)始， 學(xué)生入學(xué)報(bào)到各項(xiàng)工作都井井有條，每個(gè)細(xì)節(jié)都環(huán)環(huán)相扣。和藹、專業(yè)的師長(zhǎng)，主動(dòng)熱情、陽(yáng)光積極的學(xué)生志愿者，所有人的努力都是為了給同學(xué)們營(yíng)造出“家”的溫馨感。歡迎你們平安回家，瑞得福的孩子們！同時(shí)，歡迎新生加入溫暖、智慧，有愛(ài)、有創(chuàng)造力的瑞得福大家庭！

開(kāi)學(xué)典禮
每一年的開(kāi)學(xué)典禮，都寄托著老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們都這一學(xué)年美好的憧憬和期盼。在深圳瑞得福學(xué)校學(xué)生政府的周密籌備下，今天，我們拉開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮的序幕，蓄勢(shì)待發(fā)！

首先讓我們來(lái)聚焦本次開(kāi)學(xué)典禮的6位學(xué)生主持人：彭哲浩 Harry Peng、張美霆 Christina Zhang、黃佳褀 Fernicky Huang、李鑫 Killua Li、張佳幸 Jason Zhang、李子萱 Angel Li。他們自信灑脫、優(yōu)雅大氣、英語(yǔ)嫻熟，完美串聯(lián)整場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮。

表演環(huán)節(jié)

典禮的開(kāi)端是由董婉兒Snow小朋友帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《舒伯特鋼琴曲》和詩(shī)歌朗誦《再別康橋》、《致橡樹(shù)》、《面朝大海，春暖花開(kāi)》。盡管疫情尚未消弭，但我們有詩(shī)歌和音樂(lè)，而遠(yuǎn)方一定有燦爛的陽(yáng)光和美麗的風(fēng)景在等待。

Emily張韻吉同學(xué)作為用葫蘆絲演奏的一曲《美麗的金孔雀》，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，令人如癡如醉。眾多外教紛紛為Emily同學(xué)豎起大拇指。果然，民族的就是世界的！

KIWI舞社的11位成員帶來(lái)了震撼的開(kāi)場(chǎng)秀。動(dòng)感十足、活力四射的街舞，一掃夏日的沉悶和疫情帶來(lái)的低迷，瞬間點(diǎn)燃了大家心中的激情。

葉雨萌Christy同學(xué)的古典芭蕾《Coppelia》是整場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮的“燃點(diǎn)”。Christy同學(xué)輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚，那蹁躚輕盈的舞姿令人嘆為觀止，其高超的舞蹈功力將芭蕾的優(yōu)雅與美麗展現(xiàn)得淋漓盡致。

兩位實(shí)力唱將劉佳霖和唐婉昕的歌曲對(duì)唱《別勉強(qiáng)》，將歌曲的意境完美的呈現(xiàn)給現(xiàn)場(chǎng)觀眾，贏得了熱烈的掌聲。

周董的新曲《Mojito》最近真是火遍大江南北。深圳瑞得福學(xué)校的Lisa李香凝、Ellin王陳子璐、Ryan冉一陽(yáng)、Marco羅乙桓、Christina李瀅、Mike馬羽翔以樂(lè)隊(duì)的形式，用小提琴、鋼琴和架子鼓將這首曲子演繹出了不一樣的少年風(fēng)情。

精彩演講

不僅僅是才藝的展示，深圳瑞得福學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮向來(lái)也是思維碰撞、智慧交融的舞臺(tái)。校長(zhǎng)、校董、老生、新生、家長(zhǎng)代表逐一登場(chǎng)，瑞得福和諧大家庭的各個(gè)分子，在這里暢談他們對(duì)教育的見(jiàn)解、深思和展望。下面我們?yōu)榇蠹夜?jié)選了一些精彩片段。

校長(zhǎng)Leland Anderson

每一個(gè)家長(zhǎng)和老師都是園丁，種下的這些種子便是你的孩子和你的教誨。孩子們的表現(xiàn)就是我們收獲的果實(shí)，并且將傳承給他們自己的家庭。
每個(gè)家庭都是不同的，但只要努力，家庭就會(huì)快樂(lè)。在家庭里，父母是最主要的園丁，照料你們的“家庭花園”。我深受你們的鼓舞。我喜歡看到你們照顧自己孩子的樣子，我看到你們?cè)隈雎?tīng)，我看到你們?cè)趲椭麄兂砷L(zhǎng)，我看到你們?cè)趲椭麄円?guī)避不好的行為習(xí)慣。

作為瑞得福的教師，我們也會(huì)這樣做。我們希望你們的孩子不斷成長(zhǎng)，并成為優(yōu)秀的人!我們會(huì)像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待你們的孩子。我們將盡我們最大的努力，給予他們大量的教育的光和水。作為這所學(xué)校的校長(zhǎng)，這是我今天對(duì)你們的承諾！

執(zhí)行校董Mona張望蘭

給人容身的空間，給人轉(zhuǎn)身的臺(tái)階，這不止是慈悲和智慧，更是一個(gè)高超的境界。期待瑞得福的學(xué)子能成長(zhǎng)為有這種慈悲和智慧的人，在為人及處事時(shí)，有這種態(tài)度和境界

老生代表鮑思逸Cindy

我們現(xiàn)在正處在互聯(lián)?時(shí)代，它不僅把?們的思想聯(lián)系在?起，?且把全?類的命運(yùn)捆綁在?起。在這樣?個(gè)社會(huì)?，?類需要更多的合作、友好、相互理理解和相互幫助。實(shí)現(xiàn)這??標(biāo)需要每個(gè)?的努?。在病毒?前，任何政治沖突和全球競(jìng)爭(zhēng)都不不重要。世界現(xiàn)在真正需要的是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)?致，我們可以戰(zhàn)勝病毒，建設(shè)?個(gè)更美好的地球。魯迅先??曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，?盡的遠(yuǎn)?，?數(shù)的?們，都與我有關(guān)。災(zāi)難?前，我們?法獨(dú)善其?。當(dāng)我們每個(gè)?都能滿???的需要，多做?點(diǎn)事來(lái)滿?更多需要幫助的?，我相信地球會(huì)變得更加美麗。

同學(xué)們，瑞得福學(xué)校的校訓(xùn)告訴我們??需要責(zé)任，?律跟勇?。這三個(gè)關(guān)鍵詞與中國(guó)今年令?感動(dòng)的防疫?針?常貼切。上?國(guó)家，下?百姓，都在?體??的詮釋著什么叫??律 和勇?來(lái)承擔(dān)更多的責(zé)任。我相信?家在新?年的學(xué)校?活中會(huì)有更深的理解與體會(huì)。

新生代表徐君豪Kevin

深圳瑞得福學(xué)校作為中國(guó)華南一顆璀璨的優(yōu)質(zhì)教育明珠，正熠熠發(fā)光！我將不僅沉浸于英文的語(yǔ)言環(huán)境里，暢游在廣袤的知識(shí)海洋中，還將有機(jī)會(huì)與學(xué)識(shí)淵博，德才兼?zhèn)?，幽默風(fēng)趣，帶著多元西方文化背景的外教們進(jìn)行廣泛、深入的學(xué)術(shù)及跨文化的交流和溝通。我相信，這對(duì)我既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)會(huì)。我將在深圳瑞得福學(xué)校充分適應(yīng)美式的教育體系，全面提升自我，為將來(lái)留學(xué)海外大學(xué)做好足夠、充分的準(zhǔn)備！

同時(shí)，深圳瑞得福學(xué)校也為我們提供了不同領(lǐng)域的社團(tuán)活動(dòng)。在濃郁的社團(tuán)文化氛圍的激勵(lì)下，我將在深圳瑞得福學(xué)校創(chuàng)建自己的編程社

家長(zhǎng)代表蔣盛源媽媽

孩子進(jìn)入深圳瑞得福學(xué)校體系，家長(zhǎng)的觀念也要轉(zhuǎn)變、適應(yīng)國(guó)際體系。那么如何轉(zhuǎn)變呢？

在RDFIS，有接近100門課程可選，40多項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，數(shù)十項(xiàng)四點(diǎn)半課堂ECA，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)多與孩子溝通，尊重孩子的興趣、意愿、自由之獨(dú)立思想，需要家長(zhǎng)給予孩子興趣上足夠的重視和支持，不要把家長(zhǎng)和的想法強(qiáng)加給孩子。

張望蘭老師的升學(xué)主題演講

最后壓軸登場(chǎng)的是執(zhí)行校董Mona張望蘭老師，帶來(lái)主題演講《以終為始，向著目標(biāo)出發(fā)》。張老師說(shuō)：同學(xué)們從公立學(xué)校轉(zhuǎn)入深圳瑞得福學(xué)校，就相當(dāng)于換了一條賽道，換了一種賽制。未來(lái)國(guó)外大學(xué)評(píng)估的是學(xué)生的綜合能力，所以學(xué)生從入學(xué)開(kāi)始就要做好升學(xué)規(guī)劃的準(zhǔn)備。張老師重點(diǎn)分析了美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的四大要素：GPA、標(biāo)化考試、軟性背景、申請(qǐng)文書(shū)。作為擁有18年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)專家，張老師的分享可謂是真知灼見(jiàn)、字字珠璣，現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和家長(zhǎng)們都聚精會(huì)神地聆聽(tīng)，受益匪淺。

今天開(kāi)學(xué)典禮，我們看到了老生熟悉的面孔，與他們的重逢令人喜悅；而眾多新生的加入，也讓我們?yōu)橹駣^。災(zāi)難面前，愈加凸顯人類的渺小。我們要變得更加強(qiáng)大，而良好的教育真是人類變強(qiáng)的基石。危機(jī)也是契機(jī)，相信通過(guò)這場(chǎng)疫情，瑞得福學(xué)子都有了更多的思考和成長(zhǎng)。前路漫漫，希望同學(xué)們?cè)诋?dāng)下努力夯實(shí)自身，盡可能集聚能量，在未來(lái)的人生道路中都能閃爍出熠熠的光輝！