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當(dāng)前位置:深圳瑞得福學(xué)校 校園活動(dòng)
外教介紹
Stephen R. Pellerine 深圳瑞得福學(xué)校校長(zhǎng) 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Stephen R. Pellerine 深圳瑞得福學(xué)校校長(zhǎng)
 Dennis Bennett博士 英國(guó)文學(xué)、英語(yǔ)老師 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Dennis Bennett博士 英國(guó)文學(xué)、英語(yǔ)老師
Joseph Pappa博士 AP英語(yǔ)文學(xué)與寫作、學(xué)術(shù)寫作老師 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Joseph Pappa博士 AP英語(yǔ)文學(xué)與寫作、學(xué)術(shù)寫作老師
Andrew Nhlangwini博士 AP 2D藝術(shù)老師 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Andrew Nhlangwini博士 AP 2D藝術(shù)老師
Olukayode O. Ogundipe博士 化學(xué)、AP化學(xué)、AP環(huán)境科學(xué)老師 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Olukayode O. Ogundipe博士 化學(xué)、AP化學(xué)、AP環(huán)境科學(xué)老師
Cheryl Dublar 博士 社會(huì)研究老師 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Cheryl Dublar 博士 社會(huì)研究老師
Robert Allan Gewirtz 英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)老師 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Robert Allan Gewirtz 英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)老師
Ignacio Blanco 體育老師、足球教練 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Ignacio Blanco 體育老師、足球教練
Robert House  AP世界歷史、哲學(xué)老師 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Robert House AP世界歷史、哲學(xué)老師
Novelyn Ceredon Cariaga 化學(xué)、科學(xué)老師 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Novelyn Ceredon Cariaga 化學(xué)、科學(xué)老師
優(yōu)秀畢業(yè)生
2024屆畢業(yè)生 伍睿Rain 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 伍睿Rain
2024屆畢業(yè)生 彭哲浩 Harry 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 彭哲浩 Harry
2024屆畢業(yè)生 李至柔 Litchi 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 李至柔 Litchi
2024屆畢業(yè)生 譚彥希 Ian 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 譚彥希 Ian
2024屆畢業(yè)生 伊樂(lè)桐 Hedy 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 伊樂(lè)桐 Hedy
2024屆畢業(yè)生 李軒怡 Amy 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 李軒怡 Amy
2024屆畢業(yè)生 張瑜彤 Paris 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 張瑜彤 Paris
2024屆畢業(yè)生 吳炳衡 Henry 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 吳炳衡 Henry
2024屆畢業(yè)生 黃佳祺 Fernicky 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 黃佳祺 Fernicky
2024屆畢業(yè)生 李長(zhǎng)樂(lè) Leo 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 李長(zhǎng)樂(lè) Leo
美國(guó)公立常青藤大學(xué)加州大學(xué)戴維斯分校官方學(xué)分冬校行程日記(二)
2020-02-11  28266  校園活動(dòng)

教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)?!~圣陶

一個(gè)完美的假期,應(yīng)該是有所收獲、有所感悟、有所成長(zhǎng)。

正是秉承這樣的理念,深圳瑞得福學(xué)校2020年的冬令營(yíng),選擇帶領(lǐng)6位學(xué)子奔赴美國(guó)加州,在為期15天的行程里:帶領(lǐng)同學(xué)們提前體驗(yàn)美國(guó)大學(xué)課程,在大學(xué)里實(shí)地鍛煉批判性思維、獨(dú)立思考、小組討論及項(xiàng)目學(xué)習(xí)能力;享用大學(xué)教育資源,由院系教授親自導(dǎo)覽超過(guò)30個(gè)實(shí)驗(yàn)室、科研中心、博物館;獲得對(duì)留學(xué)申請(qǐng)至關(guān)重要的籌碼——大學(xué)的學(xué)術(shù)學(xué)分、大學(xué)知名教授的推薦信,為將來(lái)留學(xué)申請(qǐng)助力加分;深入了解美國(guó)大學(xué),熱門院系講座,旁聽大學(xué)課程,讓學(xué)生學(xué)會(huì)清晰地規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展方向;魅力加州、大學(xué)基地,實(shí)地參觀斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、加州議會(huì)大廈、金門大橋等。

把理想的種子播種在每一位學(xué)子的心田,讓它們萌芽、生根......

以下, 冬令營(yíng)的帶隊(duì)指導(dǎo)老師Linda老師將與我們分享營(yíng)員們第三、四天的真實(shí)體驗(yàn),一起來(lái)看看吧!


Day 3 - 2020年1月28日

今天老師們?cè)谡n堂上增加了更多有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)了一些小游戲來(lái)教授同學(xué)們美國(guó)的口語(yǔ)和諺語(yǔ),同學(xué)們可以在破冰的同時(shí)寓學(xué)于樂(lè)。      


深圳瑞得福學(xué)校 RDFIS


UC Davis 有超過(guò)20個(gè)美食據(jù)點(diǎn),今天我們探索了校園另一個(gè)三面采用玻璃外墻、美麗又具有標(biāo)志性的餐廳——CoHo咖啡廳。

午餐后,我們到了UC Davis的Manetti Shrem藝術(shù)博物館參觀,欣賞現(xiàn)代藝術(shù)品。


深圳瑞得福學(xué)校 RDFIS

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下午我們迎來(lái)了課程的亮點(diǎn)之一——參觀UC Davis校園并與UC Davis的招生官見面。我們最先來(lái)到新落成的Welcome Center招生辦,招生官向同學(xué)們介紹UC Davis和加州系大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)及最新招生信息,大家都細(xì)心聆聽。


深圳瑞得福學(xué)校 RDFIS


聽完精彩的招生講座后,同學(xué)們都獲益良多。離開Welcome Center前,先跟UC Davis的牌子來(lái)個(gè)合影吧!


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接下來(lái),由UC Davis的在讀學(xué)生熱情地帶領(lǐng)我們參觀了美麗的校園。真的要給瑞得福學(xué)子們的英語(yǔ)水平點(diǎn)贊,全程和美國(guó)大學(xué)生對(duì)答如流呢。

晚上,大家到了UC Davis剛新開兩周的學(xué)生餐廳Latitude,這里以接近地道口味的多國(guó)菜聞名,今天的菜單有中東的咖喱、韓國(guó)菜、地中海菜等。


Day 4 - 2020年1月29日

悄然地來(lái)到了第四天!早上的課堂教授了大學(xué)學(xué)習(xí)的技能,例如速讀技巧,學(xué)習(xí)如何快速找到不同段落的重點(diǎn)和關(guān)鍵字。


深圳瑞得福學(xué)校 RDFIS

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今天的午餐由指導(dǎo)老師帶領(lǐng)大家去嘗試校內(nèi)美食餐車,同學(xué)們?cè)诒姸嗟拿朗巢蛙囍刑暨x自己的午餐。在加州明媚的中午,大家在溫暖的陽(yáng)光照耀下享受著美食。

下午的課堂,同學(xué)們?cè)诮淌诘膸ьI(lǐng)下,透過(guò)閱讀關(guān)于碳足跡的文章探討了一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的議題,了解碳足跡與我們的關(guān)系和重要性,在閱讀的同時(shí)學(xué)習(xí)世界熱門議題。大家在課堂上的表現(xiàn)和英語(yǔ)能力都受到了UC Davis教授的高度認(rèn)可。


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UC Davis的美國(guó)學(xué)生干事也加入我們今天的課后活動(dòng),大家一起去到學(xué)校的Student Center Game Area打保齡球。都說(shuō)熟能生巧,在一次次的練習(xí)中,大家的球技以驚人的速度在提升,還不時(shí)可以打出全中呢!


深圳瑞得福學(xué)校 RDFIS

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聽到有的同學(xué)說(shuō)雖然離家沒(méi)幾天,但是已經(jīng)開始想念祖國(guó)的味道了,所以今天的晚餐大家就去了UC Davis中國(guó)學(xué)生喜歡的”Chengdu”中餐館吃飯(with some 珍珠奶茶before hand!)。席間,一名UC Davis的中國(guó)留學(xué)生加入了我們,除了跟同學(xué)們分享在UC Davis念書的心得外,飯后他還和部分同學(xué)們來(lái)了一場(chǎng)籃球友誼賽。


深圳瑞得福學(xué)校 RDFIS

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美國(guó)公立常青藤大學(xué)加州大學(xué)戴維斯分校官方學(xué)分冬校行程日記(二)
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一個(gè)完美的假期,應(yīng)該是有所收獲、有所感悟、有所成長(zhǎng)。

正是秉承這樣的理念,深圳瑞得福學(xué)校2020年的冬令營(yíng),選擇帶領(lǐng)6位學(xué)子奔赴美國(guó)加州,在為期15天的行程里:帶領(lǐng)同學(xué)們提前體驗(yàn)美國(guó)大學(xué)課程,在大學(xué)里實(shí)地鍛煉批判性思維、獨(dú)立思考、小組討論及項(xiàng)目學(xué)習(xí)能力;享用大學(xué)教育資源,由院系教授親自導(dǎo)覽超過(guò)30個(gè)實(shí)驗(yàn)室、科研中心、博物館;獲得對(duì)留學(xué)申請(qǐng)至關(guān)重要的籌碼——大學(xué)的學(xué)術(shù)學(xué)分、大學(xué)知名教授的推薦信,為將來(lái)留學(xué)申請(qǐng)助力加分;深入了解美國(guó)大學(xué),熱門院系講座,旁聽大學(xué)課程,讓學(xué)生學(xué)會(huì)清晰地規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展方向;魅力加州、大學(xué)基地,實(shí)地參觀斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、加州議會(huì)大廈、金門大橋等。

把理想的種子播種在每一位學(xué)子的心田,讓它們萌芽、生根......

以下, 冬令營(yíng)的帶隊(duì)指導(dǎo)老師Linda老師將與我們分享營(yíng)員們第三、四天的真實(shí)體驗(yàn),一起來(lái)看看吧!


Day 3 - 2020年1月28日

今天老師們?cè)谡n堂上增加了更多有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)了一些小游戲來(lái)教授同學(xué)們美國(guó)的口語(yǔ)和諺語(yǔ),同學(xué)們可以在破冰的同時(shí)寓學(xué)于樂(lè)。      


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UC Davis 有超過(guò)20個(gè)美食據(jù)點(diǎn),今天我們探索了校園另一個(gè)三面采用玻璃外墻、美麗又具有標(biāo)志性的餐廳——CoHo咖啡廳。

午餐后,我們到了UC Davis的Manetti Shrem藝術(shù)博物館參觀,欣賞現(xiàn)代藝術(shù)品。


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下午我們迎來(lái)了課程的亮點(diǎn)之一——參觀UC Davis校園并與UC Davis的招生官見面。我們最先來(lái)到新落成的Welcome Center招生辦,招生官向同學(xué)們介紹UC Davis和加州系大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)及最新招生信息,大家都細(xì)心聆聽。


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晚上,大家到了UC Davis剛新開兩周的學(xué)生餐廳Latitude,這里以接近地道口味的多國(guó)菜聞名,今天的菜單有中東的咖喱、韓國(guó)菜、地中海菜等。


Day 4 - 2020年1月29日

悄然地來(lái)到了第四天!早上的課堂教授了大學(xué)學(xué)習(xí)的技能,例如速讀技巧,學(xué)習(xí)如何快速找到不同段落的重點(diǎn)和關(guān)鍵字。


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今天的午餐由指導(dǎo)老師帶領(lǐng)大家去嘗試校內(nèi)美食餐車,同學(xué)們?cè)诒姸嗟拿朗巢蛙囍刑暨x自己的午餐。在加州明媚的中午,大家在溫暖的陽(yáng)光照耀下享受著美食。

下午的課堂,同學(xué)們?cè)诮淌诘膸ьI(lǐng)下,透過(guò)閱讀關(guān)于碳足跡的文章探討了一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的議題,了解碳足跡與我們的關(guān)系和重要性,在閱讀的同時(shí)學(xué)習(xí)世界熱門議題。大家在課堂上的表現(xiàn)和英語(yǔ)能力都受到了UC Davis教授的高度認(rèn)可。


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UC Davis的美國(guó)學(xué)生干事也加入我們今天的課后活動(dòng),大家一起去到學(xué)校的Student Center Game Area打保齡球。都說(shuō)熟能生巧,在一次次的練習(xí)中,大家的球技以驚人的速度在提升,還不時(shí)可以打出全中呢!


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聽到有的同學(xué)說(shuō)雖然離家沒(méi)幾天,但是已經(jīng)開始想念祖國(guó)的味道了,所以今天的晚餐大家就去了UC Davis中國(guó)學(xué)生喜歡的”Chengdu”中餐館吃飯(with some 珍珠奶茶before hand!)。席間,一名UC Davis的中國(guó)留學(xué)生加入了我們,除了跟同學(xué)們分享在UC Davis念書的心得外,飯后他還和部分同學(xué)們來(lái)了一場(chǎng)籃球友誼賽。


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