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全國招生熱線 400-806-4123
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當(dāng)前位置:深圳瑞得福學(xué)校 優(yōu)秀畢業(yè)生
外教介紹
Stephen R. Pellerine 深圳瑞得福學(xué)校校長 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Stephen R. Pellerine 深圳瑞得福學(xué)校校長
 Dennis Bennett博士 英國文學(xué)、英語老師 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Dennis Bennett博士 英國文學(xué)、英語老師
Joseph Pappa博士 AP英語文學(xué)與寫作、學(xué)術(shù)寫作老師 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Joseph Pappa博士 AP英語文學(xué)與寫作、學(xué)術(shù)寫作老師
Andrew Nhlangwini博士 AP 2D藝術(shù)老師 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Andrew Nhlangwini博士 AP 2D藝術(shù)老師
Olukayode O. Ogundipe博士 化學(xué)、AP化學(xué)、AP環(huán)境科學(xué)老師 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Olukayode O. Ogundipe博士 化學(xué)、AP化學(xué)、AP環(huán)境科學(xué)老師
Cheryl Dublar 博士 社會研究老師 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Cheryl Dublar 博士 社會研究老師
Robert Allan Gewirtz 英語、應(yīng)用英語老師 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Robert Allan Gewirtz 英語、應(yīng)用英語老師
Ignacio Blanco 體育老師、足球教練 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Ignacio Blanco 體育老師、足球教練
Robert House  AP世界歷史、哲學(xué)老師 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Robert House AP世界歷史、哲學(xué)老師
Novelyn Ceredon Cariaga 化學(xué)、科學(xué)老師 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
Novelyn Ceredon Cariaga 化學(xué)、科學(xué)老師
優(yōu)秀畢業(yè)生
2024屆畢業(yè)生 伍睿Rain 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 伍睿Rain
2024屆畢業(yè)生 彭哲浩 Harry 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 彭哲浩 Harry
2024屆畢業(yè)生 李至柔 Litchi 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 李至柔 Litchi
2024屆畢業(yè)生 譚彥希 Ian 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 譚彥希 Ian
2024屆畢業(yè)生 伊樂桐 Hedy 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 伊樂桐 Hedy
2024屆畢業(yè)生 李軒怡 Amy 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 李軒怡 Amy
2024屆畢業(yè)生 張瑜彤 Paris 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 張瑜彤 Paris
2024屆畢業(yè)生 吳炳衡 Henry 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 吳炳衡 Henry
2024屆畢業(yè)生 黃佳祺 Fernicky 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 黃佳祺 Fernicky
2024屆畢業(yè)生 李長樂 Leo 深圳瑞得福學(xué)校 - 給孩子優(yōu)質(zhì)的教育 是父母最好的投資
2024屆畢業(yè)生 李長樂 Leo
2022屆畢業(yè)生 李澈 Richard
2022-02-18  4490  優(yōu)秀畢業(yè)生

瑞得福 RDFIS

申請專業(yè):計算機

錄取院校:

  • New York University 紐約大學(xué)(2022美國大學(xué)綜合排名第28)
  • University of Toronto 多倫多大學(xué)(加拿大大學(xué)排名第1)

李澈:熱情陪我穿過歲月之河


生命像一條河流,有歡躍、有沉靜、有旋轉(zhuǎn)、有低回。有時沿岸風(fēng)景投射出五光十色的倒影,有時則改變了你奔跑的路程,沒有一個旋渦可以重復(fù),沒有一個浪花能夠挽留。每一刻都值得你細(xì)心體會,還需要保持奔向大海的熱情。


熱情讓我堅持了那么久
在最后一次托??荚嚽?,我感覺糟糕透頂,頭疼,緊張,焦躁,不安,還忍不住犯惡心。雖然我第一次托福考試的閱讀和聽力都打滿分,但作文和口語一直毫無起色,近期連續(xù)兩次考口語居然分?jǐn)?shù)相同。臨近申請日的這次是最后一搏,但考完后我有了充足的信心。我很感謝自己沒有被灰心打倒,做到堅持如一。
每個孩子都有自己管理學(xué)習(xí)的方法,我的方法是放長線釣大魚,平日,我更愿意由著性子生活,但這不代表腦袋放慢了運作的速度。
我認(rèn)為機會不僅僅是給有準(zhǔn)備的人,還是給準(zhǔn)備抓住機會的人。我小心地守護(hù)著自己對閱讀英文原版書的熱情,看完《哈利波特》,看《三體》,大量涉獵名著。我知道自己不算是學(xué)霸那種類型,所以早準(zhǔn)備早動手就成了我的”殺手锏” , 保持長期廣泛的閱讀習(xí)慣,等待著屬于自己的機遇。正因為我的閱讀和聽力持續(xù)保持在高的水準(zhǔn),才讓我在總分上有奮力一搏的機會。


熱情讓我找到學(xué)習(xí)的樂趣
在漫長的學(xué)習(xí)生涯里,找到學(xué)習(xí)的樂趣比成績更重要!與從小一起玩大,交往超過9年的考取了浙江大學(xué)的計算機專業(yè)的同學(xué)許若一一樣,我有意識地培養(yǎng)自己對計算機的興趣,重視每一門學(xué)科的選課以及AP課的選擇。我的書架上很早就擺滿了各類計算機書籍。我逛各類計算機論壇,跟著一些大V和大俠請教問題,研究GITHUB 上的分享。我看了所有跟計算機有關(guān)的電影,并在自己的手提電腦上測試從GITHUB下載的人臉識別的程序。我自己搭建語言環(huán)境,測試MATHLAB的應(yīng)用算法。我還跟爸爸的同事MIT計算機博士張廣銘一起吃飯請教學(xué)習(xí)心得。長期持久對計算機學(xué)科的熱情,讓我全方位地了解了這門學(xué)科,也讓我在大學(xué)申請文書里容易表達(dá)出自己的真情實感。發(fā)自內(nèi)心的熱情就像光,很容易透過紙背投映到別人心里。

熱情讓我有明確的目標(biāo)
國外大學(xué)五花八門,不同的選擇容易讓人眼花繚亂。我明白除了學(xué)校選學(xué)生以外,學(xué)校也要接受學(xué)生的挑選。你需要用更多的細(xì)節(jié)去打動招生老師,讓他認(rèn)可你對他的學(xué)校是真愛,不是廣撒網(wǎng)式的釣魚。我廣泛瀏覽各知名大學(xué)的官網(wǎng),收集論壇中對學(xué)校的評價,以及歷史上知名的學(xué)者和校友。從中發(fā)現(xiàn)自己感興趣的亮點,然后利用互聯(lián)網(wǎng),繼續(xù)挖掘下去。甚至了解某個教授的一次出名的講演,一個特殊課程設(shè)置背后的高層次的學(xué)術(shù)探索。這就像一次冒險的探索之旅,或者層層遞進(jìn)的話劇場景。你會被某些學(xué)校的某種特質(zhì)強烈地吸引,表達(dá)對這些細(xì)節(jié)的喜愛,會在與了解的人之間點燃共鳴的火花。
很慶幸的是,在瑞得福的學(xué)習(xí)生活中,有一群外籍老師幫我打開理解完全不同的世界的窗口,還有一群兢兢業(yè)業(yè)的升學(xué)輔導(dǎo)老師們作為我的堅強后盾,確保了我的每一分努力都能瞄準(zhǔn)目標(biāo),堅定自己的選擇!
生命像一條河流,只要你保留了奔騰的熱情,它就將繞過千山,容納白川,澎湃蜿蜒,終會流向大海。

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2022屆畢業(yè)生 李澈 Richard
2022-02-18  4490  優(yōu)秀畢業(yè)生

瑞得福 RDFIS

申請專業(yè):計算機

錄取院校:

李澈:熱情陪我穿過歲月之河


生命像一條河流,有歡躍、有沉靜、有旋轉(zhuǎn)、有低回。有時沿岸風(fēng)景投射出五光十色的倒影,有時則改變了你奔跑的路程,沒有一個旋渦可以重復(fù),沒有一個浪花能夠挽留。每一刻都值得你細(xì)心體會,還需要保持奔向大海的熱情。


熱情讓我堅持了那么久
在最后一次托福考試前,我感覺糟糕透頂,頭疼,緊張,焦躁,不安,還忍不住犯惡心。雖然我第一次托??荚嚨拈喿x和聽力都打滿分,但作文和口語一直毫無起色,近期連續(xù)兩次考口語居然分?jǐn)?shù)相同。臨近申請日的這次是最后一搏,但考完后我有了充足的信心。我很感謝自己沒有被灰心打倒,做到堅持如一。
每個孩子都有自己管理學(xué)習(xí)的方法,我的方法是放長線釣大魚,平日,我更愿意由著性子生活,但這不代表腦袋放慢了運作的速度。
我認(rèn)為機會不僅僅是給有準(zhǔn)備的人,還是給準(zhǔn)備抓住機會的人。我小心地守護(hù)著自己對閱讀英文原版書的熱情,看完《哈利波特》,看《三體》,大量涉獵名著。我知道自己不算是學(xué)霸那種類型,所以早準(zhǔn)備早動手就成了我的”殺手锏” , 保持長期廣泛的閱讀習(xí)慣,等待著屬于自己的機遇。正因為我的閱讀和聽力持續(xù)保持在高的水準(zhǔn),才讓我在總分上有奮力一搏的機會。


熱情讓我找到學(xué)習(xí)的樂趣
在漫長的學(xué)習(xí)生涯里,找到學(xué)習(xí)的樂趣比成績更重要!與從小一起玩大,交往超過9年的考取了浙江大學(xué)的計算機專業(yè)的同學(xué)許若一一樣,我有意識地培養(yǎng)自己對計算機的興趣,重視每一門學(xué)科的選課以及AP課的選擇。我的書架上很早就擺滿了各類計算機書籍。我逛各類計算機論壇,跟著一些大V和大俠請教問題,研究GITHUB 上的分享。我看了所有跟計算機有關(guān)的電影,并在自己的手提電腦上測試從GITHUB下載的人臉識別的程序。我自己搭建語言環(huán)境,測試MATHLAB的應(yīng)用算法。我還跟爸爸的同事MIT計算機博士張廣銘一起吃飯請教學(xué)習(xí)心得。長期持久對計算機學(xué)科的熱情,讓我全方位地了解了這門學(xué)科,也讓我在大學(xué)申請文書里容易表達(dá)出自己的真情實感。發(fā)自內(nèi)心的熱情就像光,很容易透過紙背投映到別人心里。

熱情讓我有明確的目標(biāo)
國外大學(xué)五花八門,不同的選擇容易讓人眼花繚亂。我明白除了學(xué)校選學(xué)生以外,學(xué)校也要接受學(xué)生的挑選。你需要用更多的細(xì)節(jié)去打動招生老師,讓他認(rèn)可你對他的學(xué)校是真愛,不是廣撒網(wǎng)式的釣魚。我廣泛瀏覽各知名大學(xué)的官網(wǎng),收集論壇中對學(xué)校的評價,以及歷史上知名的學(xué)者和校友。從中發(fā)現(xiàn)自己感興趣的亮點,然后利用互聯(lián)網(wǎng),繼續(xù)挖掘下去。甚至了解某個教授的一次出名的講演,一個特殊課程設(shè)置背后的高層次的學(xué)術(shù)探索。這就像一次冒險的探索之旅,或者層層遞進(jìn)的話劇場景。你會被某些學(xué)校的某種特質(zhì)強烈地吸引,表達(dá)對這些細(xì)節(jié)的喜愛,會在與了解的人之間點燃共鳴的火花。
很慶幸的是,在瑞得福的學(xué)習(xí)生活中,有一群外籍老師幫我打開理解完全不同的世界的窗口,還有一群兢兢業(yè)業(yè)的升學(xué)輔導(dǎo)老師們作為我的堅強后盾,確保了我的每一分努力都能瞄準(zhǔn)目標(biāo),堅定自己的選擇!
生命像一條河流,只要你保留了奔騰的熱情,它就將繞過千山,容納白川,澎湃蜿蜒,終會流向大海。

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